Idén három napon vizsgázhatnak majd a leendő középiskolások

Hasonlóan a tavalyi plusz egy naphoz, idén is kapnak majd egy bónuszlehetőséget azok, akik a vírushelyzet miatt lemaradtak a pótvizsgáról is

  • Csik Veronika

2022-es felvételiben is lesz egy plusz pótidőpontja azoknak, akik esetleg az első kettőre nem tudtak elmenni - ez február 4-én délután kettőkor lesz - derül ki a minisztérium friss határozatából.

A hivatalos menetrend szerint az első vizsga 2022. január 22-én 10 órakor lesz, a pótló központi írásbeli felvételi vizsga – ezen csak azok a diákok vehetnek részt, akik az előző írásbelire alapos ok miatt nem tudtak elmenni - pedig 2022. január 27-én, 14 órakor lesz.

Ezeken felül adott most plusz egy napot az Emberi Erőforrások Minisztériuma (Emmi). Fontos, hogy ezen a vizsgán azonban csak azok vehetnek részt, akik koronavírus-fertőzés miatt nem tudtak elmenni az eredeti vizsgaidőpontokra, vagy a januári végi időpontok alatt karanténban voltak. Az ezeken felüli egyéb rendkívüli, a vizsgázók önhibáján kívül bekövetkezett mulasztásmegítélése az iskola igazgatójának hatásköre.

Az is nagyon fontos, hogy azok, akik nem tudtak elmenni a januári vizsgára csak külön kérelemmel - amit az iskolának kell beadni - jelentkezhetnek, illetve jelezhetik az intézményeknek, hogy a pót-pótnapon írnák meg a felvételit. A kérelem beadásának határideje 2022. január 28.

Nem szeretnél lemaradni a legfontosabb információkról? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre itt vagy kattints az oldal tetején a feliratkozás gombra.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.