Hagyományos formában tartják majd meg a januári középiskolai felvételiket, ezt tervezi a tárca

A köznevelésért felelős államtitkár a közelgő középiskolai felvételik mellett a még zajló őszi érettségikről is beszélt.

  • Csik Veronika

Maruzsa Zoltán államtitkár a Hír TV műsorában mondta el, hogy a középiskolai központi írásbeliket idén januárban is meg tudták hagyományos formában szervezni, és 2022-ben is ez a terv.

Az elmúlt másfél hónapban és a héten is tartó őszi érettségi időszakban összesen 17 ezer diák vizsgázott komolyabb probléma nélkül - tette hozzá Maruzsa Zoltán, kiemelve, hogy a felsős és középiskolás korosztály átoltottsága nagyon magas. Az államtitkár szerint a végzősök körében 90 százalék körüli a védettek aránya.

Az utóbbi hetekben többször kellett intézkedni

Mint mondta, október elején az intézmények 1 százaléka volt érintett. Járványügyi intézkedés lehet a rendkívüli szünet abban az óvodai csoportban, amelyben fertőzött gyereket vagy pedagógust találnak. Ugyanilyen esetben az iskolákban az 1-6. évfolyamokon digitális tanrendet rendelnek el, 7. osztálytól felfelé pedig – mivel ebben a korban, 12 év felett kérhető az oltás – csak az érintett tanulók kerülnek karanténba.

A középiskolai felvételiről itt találjátok a legfrissebb cikkeinket.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.