Újabb magyar diák nyert aranyérmet egy nemzetközi esszéversenyen

Aranyérmet nyert a „Baltic Sea Philosophy Essay Event” nevű rangos regionális filozófiai esszéversenyen a Milestone Intézet és a Berzsenyi Dániel Gimnázium egyik diákja.

  • Eduline

Allen Benjámin Zoltán az erkölcsi objektivitásról és relativizmusról írt esszét, amelyben Roger Scruton egyik idézetére reflektált – adta hírül a Milestone Intézet a Facebookon.

A résztvevőknek mindössze két órájuk volt arra, hogy egy viszonylag hosszú, összefüggő esszét írjanak egy olyan gondolatról, amellyel a verseny kezdetekor találkoztak először. A Milestone és a Berzsenyi Dániel Gimnázium diákjának esszéjét tíz ország 147 iskolájának 262 esszéje közül választották ki.

„Amióta a Milestone programjára jár, Benjamin számos filozófiai esszéversenyen vett részt, a felkészülését pedig mentora, Nagy Gergely Dániel, valamint Kőszeghy László, a Filozófia Tanulmányi Műhely vezetője támogatta és segítette” – írja a Milestone. Az esszét egyébként közzétették, itt lehet elolvasni.

Az elmúlt hónapokban a Milestone Intézet több diákja is kiemelkedően szerepelt nemzetközi esszéversenyeken.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.