Az iskolai büfések is csak védettségi igazolvánnyal léphetnek be az iskolákba

A takarítók, a büfések és a szállítók is csak védettségi igazolvánnyal léphetnek be decembertől a szakképző és a köznevelési intézményekbe – ezt közölte kedden az Emberi Erőforrások Minisztériuma.

  • Eduline/MTI

A tárca közleménye szerint a gyerekeket kísérő szülők az igazgató által kijelölt pontig léphetnek be az iskola területére – ennek főként az óvodákban van jelentősége. 

Emlékeztettek arra, hogy az állami fenntartású iskolákban a pedagógusoknak be kell oltatniuk magukat koronavírus ellen, hiszen sok emberrel, diákokkal és szülőkkel is találkoznak. Az oltásuk saját egészségük és mások védelme érdekében is fontos – emelte ki a minisztérium.

A 12 évnél idősebb diákok 51 százaléka már beoltatta magát. Ezen a héten előzetes regisztráció nélkül is meg lehet kapni a vakcinát a kórházi oltópontokon - olvasható a közleményben.

Nem szeretnél lemaradni a legfontosabb információkról? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre itt vagy kattints az oldal tetején a feliratkozás gombra.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.