Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Összegyűjtöttük az összes fővárosi gimnáziumot, amely nyolcosztályos képzést (is) kínál.
Több budapesti gimnázium indított az elmúlt években nyolcosztályos képzést, amely kifejezetten népszerű. Íme a teljes lista:
| Budapesti nyolcosztályos gimnáziumok listája |
Bocskai István Református Oktatási Központ Egressy Béni Alap- és Középfokú Zeneművészeti, Színművészeti és Táncművészeti Szakgimnáziuma, Ének-Zene Gimnáziuma Lónyay Utcai Református Gimnázium és Kollégium Budapest XV. Kerületi László Gyula Gimnázium és Általános Iskola Budapest I. Kerületi Szilágyi Erzsébet Gimnázium Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium Újpesti Babits Mihály Gimnázium Németh László Gimnázium Budapest XVII. Kerületi Balassi Bálint Nyolcévfolyamos Gimnázium Jedlik Ányos Gimnázium Tejút Utcai Telephelye Kempelen Farkas Gimnázium Budapest-Fasori Evangélikus Gimnázium Magyar Táncművészeti Egyetem Nádasi Ferenc Gimnáziuma és Kollégiuma Budapest IX. Kerületi Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium Deák Téri Evangélikus Gimnázium Pasaréti Gimnázium Budapest I. Kerületi Kosztolányi Dezső Gimnázium Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium Európa 2000 Gimnázium ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium Thomas Mann Gymnasium-Deutsche Schule Budapest, Budapesti Német Általános Iskola és Gimnázium Veritas Collegiate Academy Budapest Gimnázium |
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.