Egyre több általános és középiskola fújja le a nyílt napokat a koronavírus-járvány berobbanása miatt

Bár a középiskolai felvételi már október végén elindult, a legtöbb gimnázium és technikum novemberben tartja meg a nyílt napokat – sok helyen azonban idén (is) elmaradnak a személyes tájékoztató előadások és iskolabejárások.

  • Csik Veronika

A koronavírus-járvány negyedik hullámának jelentős felgyorsulása miatt a nyílt napokat az idén sem tartjuk meg

- üzeni a szülőknek és az érdeklődőknek oldalán az Újbudai József Attila Gimnázium. A budapesti Leövey Klára Gimnázium az iskolavezetés javaslatára a nyílt órák helyett október végétől november közepéig inkább online iskolabejárásra hívja a nyolcadikosokat és szüleiket.

Nemcsak a gimnáziumok, hanem az általános iskolák is sorra jelentik be, hogy elmaradnak az idei tájékoztatók. A fővárosi Fillér Utcai Általános Iskola szintén az oldalán tette közzé: a német tagozaton hirdetett nyílt órák és az ovis foglalkozások a súlyosbodó járványhelyzet miatt elmaradnak. A budapesti Reménység Katolikus Általános Iskola a novemberre tervezett nyílt hét mellett a november 20-ára meghirdetett alapítványi bálját is lefújta a járványhelyzet miatt.

A veresegyházi Fabriczius József Általános Iskola az összes - a felvételi nyílt hétre tervezett - programját lemondta a vírushelyzet miatt, és így döntött a Békéscsabai Kazinczy Ferenc Általános Iskola is, idén nem lesz pályaválasztási szülői értekezlet (viszont itt a gyerekek 2 helyett 3 napot mehetnek iskolalátogatásra).

Van, ahol maszkviselés lett kötelező

Több általános és középiskola diákjainak már a tanteremben is maszkot kell viselniük, így változtattak az intézmények járványügyi szabályaikon az elmúlt hetekben. Van, ahol csak az alsó tagozatosok kapnak "felmentést", máshol a tanároknak kell mérlegelniük a kockázatokat: ha nem lehet tartani a másfél méteres védőtávolságot, a saját órájukon kötelezővé tehetik a maszkviselést.

Egyre több egyetem is szigorít járványügyi szabályzatán, novembertől majdnem az összes nagyobb felsőoktatási intézményben maszkot kell viselniük a hallgatóknak és az oktatóknak. Van, ahol nemcsak a maszkot tették kötelezővé, hanem - elővigyázatosságból - hibrid oktatásra álltak át.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna