Minden második fertőzött 17 éven aluli, szigorítanak egy angliai megye iskoláiban

Cambridgeshire megyében megugrott a koronavírus-fertőzöttek száma, ezért a szakemberek a maszkhasználat mellett távolságtartásra is kérik az iskolák dolgozóit és diákjait.

  • Bezzeg Hanna

Cambridgeshire három különböző területe is szerepel az ötven legfertőzöttebb brit régió között, Peterboroughban például 32 százalékkal ugrottak meg az esetszámok mindössze egy hét alatt - írja a BBC.

A szigetországban az iskolakezdéskor nem írták elő a kötelező maszkviselést, bár ajánlották azt nagy tömegben vagy a tömegközlekedési eszközökön. Anglia fertőzöttségi mutatói szerint azonban a fertőzöttek több mint 50 százaléka a 0-17 éves korosztályból kerül ki, ezért észszerű újra bevezetni védekező intézkedéseket: a maszkviselés és a távolságtartás mellett az egészségügyi szakemberek azt is javasolják, hogy a tanári és szülői értekezleteket lehetőleg online szervezzék meg.

„Tisztában vagyunk vele, hogy a gyerekeket kevésbé fenyegetik a vírus negatív utóhatásai, de a családoknak vannak olyan tagjai, akik sebezhetőbbek” – magyarázza Jyoti Arti, a térség közegészségügyi vezetője. Az oktatási vezető pedig hozzátette, az a cél, hogy az iskolák nyitva maradhassanak és az oktatás folytatódhasson.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna