Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Sokféle vírus van a levegőben, a gyermekorvosok azt kérik a szülőktől, hogy enyhe panaszokkal se engedjék közösségbe a diákokat, óvodásokat.
A gyermekorvosi rendelők nagyüzemben működnek, praxisonként akár napi 100 beteget is fogadnak – írja az Infostart.
Havasi Katalin, a Házi Gyermekorvosok Egyesületének elnöke úgy fogalmaz, míg tavaly a járványügyi intézkedések miatt elmaradtak a szokásos tavaszi és őszi vírusfertőzések, most sokkal erősebben támadnak a kórokozók.
„Egyszerre jelentek meg a közösségekben a náthás, a lázas és a hasmenéses gyerekek, ráadásul tovább „színezi a képet”, hogy maga a koronavírus is egyre jobban terjed az országban. Ha még hozzáadjuk az allergiás betegség szezonját, akkor valóban azt a végeredményt látjuk, hogy szinte minden osztályban, óvodai csoportban vannak hiányzók, de van, ahol akár az osztály, a csoport fele is hiányzik egyszerre”
– magyarázza a szakember, hozzátéve, hogy hamarosan az influenzaszezon is indul.
A helyzetet nehezíti, hogy ezeknek a betegségeknek a tünetei nagyon hasonlóak a koronavíruséhoz, ezért a gyermekorvosoknak protokoll készül, amely meghatározza, mi alapján küldjék tesztre a betegeket. A szakember azt is kiemelte, ha valaki találkozott koronavírusos beteggel, ha a környezetében többen lettek egyszerre betegek, mindenképpen érdemes tesztelni, hiszen akár a család összes tagja viheti tovább a fertőzést.
Havasi Katalin szerint az egyszerű orrfolyás is lehet a koronavírus tünete: a jelenlegi delta variáns pedig sokkal fertőzőbb, mint a korábbiak, ezért fontos, hogy a gyerekek még enyhe panaszokkal se menjenek közösségbe. Lehetőség szerint a gyermekorvost is telefonon keressék fel, akik csak a bonyolultabb eseteket látják el személyesen, időponttal.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.