Ennél nagyobb segítséget nem is kaphattak volna a plusz egy év óvodáért harcoló szülők

Kétezer korábbi kérelmet nézhetnek meg a Szülői Hang közösség adatbázisában azok, akik ebben a tanévben szeretnék kérvényezni, hogy gyermekük még egy évig maradhasson az óvodában.

  • Szabó Fruzsina

Néhány hónap múlva kell majd kérvényezniük a plusz egy óvodát azoknak a szülőknek, akik nem szeretnék, ha a gyermekük 2022 szeptemberében elkezdené az általános iskolát - mert valamilyen ok miatt még nem érett meg rá.

A Szülői Hang adatbázisában a 2020-ban vagy 2021-ben kérvényt benyújtó szülők tapasztalait gyűjtötték egy helyre.

„Ezek hasznos támpontot adhatnak azoknak a szülőknek, akiknek a későbbiekben ilyen kérvényt kell benyújtania, mivel az Oktatási Hivatal (OH) semmilyen érdemi információt nem adott arról, hogy milyen kritériumok alapján dönt a szülői kérvények elfogadásáról, visszautasításáról vagy szakértők igénybevételéről” – olvasható az oldalon, ahol több mint kétezer kérelmet találnak a szülők.

Az adatbázist sok szempont alapján lehet lekérdezni, vagyis a szülők a sajátjukhoz hasonló esetet is kereshetnek. Megnézhetik, milyen dokumentumokat nyújtottak be az OH-nak, milyen indoklással, és milyen kérelmeket fogadott el az OH, és melyeknél kért szakszolgálati vizsgálatot.

A Szülői Hang közösség egyébként egy részletes útmutatót is összeállított a plusz egy év óvodát kérvényező szülőknek, ezt itt találjátok.

 

Hozzászólások

Gáspár mindössze 15 éves, mégis a világ egyik legrangosabb AI-konferenciáján mutathatja be saját kutatását

Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.

Hiába tanul egész évben számítógéppel, papíron kell felvételiznie az SNI-s diákoknak – a pedagógus szerint át kellene alakítani a rendszert

A jelenlegi középiskolai felvételi rendszer nem minden sajátos nevelési igényű diák számára biztosítja ugyanazokat az esélyeket a tudása bizonyítására – erre hívja fel a figyelmet a Népszava oktatási sorozatának legfrissebb része. Borbás Kata pedagógus egy olyan tanuló történetét mutatja be, aki egész évben számítógép és felolvasóprogram segítségével tanul, a központi felvételin azonban papíralapú dolgozatot kell írnia.