Úgy kapott védettségi igazolványt, hogy valójában be sem oltották

A nyilvántartás szerint a 13 éves fiú Zalaegerszegen kapta meg az oltást; szülei azt mondják, a család 15 éve nem is járt a városban.

  • Eduline

„Megtaláltam az oltási lapot, amin az szerepel, hogy a kisfiamat Zalaegerszegen a kórházban egy nőgyógyász oltotta be. Szerintem ez azért aggályos, mert egyelőre úgy döntöttünk, nem kérjük az oltást”

- számol be a 13 éves diák édesanyja, hozzátéve, a helyzet azért különösen problémás, mert ha esetleg meggondolnák magukat, a fiú már nem kaphatná meg az oltást.

Meggyes Attila, ügyvéd szerint csak egy adminisztrációs hibáról van szó, a TASZ (Társaság a Szabadságjogokért) jogászai szerint viszont rengeteg a hasonló eset, amit tisztázni kellene – derül ki az ATV beszámolójából.

Az ATV Híradója megkereste az Országos Kórházi Főigazgatóságot, ahonnan azt a választ kapták, hogy a diákot nem oltották be és nem találkozott orvossal: adminisztratív hiba esetében a szülők kérhetik az oltó orvostól a hiba javítását, a helytelenül felvitt oltási lap törlését, vagy jelezhetik az EESZT felé is a problémát, aki kivizsgálja a bejelentést.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna