Kötelező két esztergomi egyházi iskola diákjainak az Eucharisztikus Kongresszus programjaira menni

Több programra - többek között az Ákos-koncertre - is mennek a diákok "kötelező osztályprogram" címszó alatt.

  • Csik Veronika

Több esztergomi egyházi iskolában is kötelező tették a megjelenést a diákoknak a pénteki budapesti Ákos-koncerten, ami az Eucharisztikus Kongresszus egyik programja – írja az Átlátszó.

Valkó Miklós, az Árpád-házi Szent Erzsébet Gimnázium igazgatója az iskola honlapján azzal indokolta a 11. és a 12. évfolyam kötelező koncertes részvételét, hogy az iskola egyházi jellegű és az intézménybe jelentkezéssel vállalták a tanulók és a szülők is, hogy ezeket az értékeket elfogadják és támogatják. A diákokat szervezett buszokkal hozzák-viszik az eseményre.

A Temesvári Pelbárt Ferences Gimnázium és Kollégium két osztályának is „kötelező osztályprogram” az Ákos-koncerten való részvétel - írja az oldal -, ezt az oktatási intézmény igazgatója mondta az Átlátszónak. Az iskola többi osztályának más kötelező programjai lesznek az eucharisztikus kongresszushoz kapcsolódóan, illetve „az egész iskolában minden osztálynak programja a vasárnapi szentmise - teszik hozzá.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.