Idén sincsenek vizsgák a szigetországban, a tanárok osztályozzák a végzősöket központi értékelés híján - ez azonban nem mindenkinek tetszik.
Miután idén is elmaradnak a GCS és az A-level vizsgák, a diákok felvételihez szükséges jegyeit a tanárok osztályzataival helyettesítik az Egyesült Királyság egész területén - írja a BBC.
Egy friss tanulmány szerint azonban akár 10 százalékos "előnyt", átlagosan jobb eredményeket is kaphatnak a diákok ebben a rendszerben, szemben a névtelen vizsgák eredményeivel. A felmérés szerint ugyanis pozitív oldalra billentheti a mérleg nyelvét a jegyek terén, ha valaki például társágibb vagy jó magaviseletű. E mellett úgy tűnt, a tanárok a szorongó diákokkal szemben is engedékenyebbek voltak - szemben a névtelen központi feladatsor értékelési metódusával, most ugyanis ezt is észre vehetik.
Az tanulmányt készítő egyetemi kutatók arra figyelmeztették az iskolákat, hogy se negatív se pozitív irányba ne ítéljenek.
"A tanárok magasan képzett szakemberek, akik tisztában vannak annak fontosságával, hogy minden diákukat méltányosan, mindenfajta szimpatizálás és elfogultság nélkül értékeljék" - mondta minderre Geoff Barton, a brit tanári szakszervezet vezetője.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
