Civil Közoktatási Platform: haladéktalanul oltsák be az oktatásban dolgozókat

Megjelent a rendelet a gyermekfelügyeletről, a Civil Közoktatási Platform (CKP) szerint az oktatásban dolgozók beoltása azonban továbbra is fontos és mielőbb megszervezendő dolog.

  • Eduline

Tegnap megjelent a rendelet a gyermekfelügyeletről, eszerint a két intézménytípusban (óvoda és iskola) a szülők kérelme alapján az intézményvezető gondoskodik a gyerekek napközbeni felügyeletének megszervezéséről. A kérelmet nem kötelező személyesen bevinni, elektronikus úton is be lehet nyújtani. A kormány ugyanakkor kéri, hogy csak a legszükségesebb – különösen munkavégzés, védekezésben való részvétel – esetében vegyék igénybe.

A Civil Közoktatási Platform friss állásfoglalásában kitér a gyermekfelügyeletre, illetve az iskolák bezárására is. A CKP szerint nem várható el a tanároktól, hogy egyszerre tanítsanak online és vállaljanak ügyeletet, illetve a szülőktől sem várható el, hogy egyhavi fizetésükről lemondjanak.

Ezért a civil szervezet azt követeli, hogy a 12 éven aluli vagy sajátos nevelési igényű gyerekekkel otthon maradó szülőknek biztosítsanak táppénzt, anélkül, hogy a vállalkozásoknak fizetniük kellene. A munkáltatókat viszont jogszabállyal köteleznék arra, hogy a szülők otthon maradását ne szankcionálják. Emellett azt is kérik, hogy haladéktalanul oltsák be azokat az oktatásban dolgozókat, akik ezt kérik, hogy a gyermekfelügyelet biztosítható legyen, és a nyitás után normálisan működhessenek az intézmények.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.