Maruzsa Zoltán: "a célunk továbbra is az, hogy működjön az oktatás"

A köznevelési államtitkár a mai sajtótájékoztatón a középiskolai felvételiről is beszélt.

  • Eduline

Maruzsa Zoltán a sajtótájékoztatón elmondta, hogy a múlt héten lezajlott teszteléssel kapcsolatban a részvételi aránynak ő sem örül - kötelezni azonban nem akartak senkit, de a teljeskörű részvételnek jobban örültek volna.

Hangsúlyozta, a második kör tesztelése már zajlik, reméli többen részt vesznek majd benne. A megelőző intézkedések továbbra is élnek - tette hozzá.

A középiskolai felvételivel kapcsolatban azt mondta, a 2021-es felvételi írásbelijeire holnapig lehet jelentkezni. A megszervezés az érettségihez haszonlóan fog zajlani januárban. Lázmérés, távolságtartás, maszkviselés most is lesz.

Lehet olyan helyzet, hogy valaki nem tud elmenni az írásbelire, alapvetően mindig van egy pótnap, ez január 28-án lesz, azonba a biztonság kedvéért február 5-ére újabb pótidőpontot iktatnak be - mondta Maruzsa Zoltán.

Ezen felül a járványügyi helyzet alakulásának figyelembevételével az emberi erőforrások minisztere a 2021. évi országos pedagógiai-szakmai ellenőrzések (tanfelügyeletek) legkorábbi időpontjának és az időpontok nyilvánosságra hozásának halasztásáról döntött.

Annyi tanár hiányzik egy karcagi iskolában, hogy nem tudják megoldani a helyettesítést

Az intézményben rendkívüli szünetet rendeltek el, a tanévben felhasználható tanítás nélküli munkanapok terhére.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István