Elhunyt egy tiszafüredi tanár, egy igazgató lélegeztetőgépen van

A Népszava információi szerint az elhunyt tanárt egy debreceni kórházban ápolták, azonban az életét már nem tudták megmenteni. Ezzel egy időben egy Borsod megyei szakképzési intézmény igazgatója is kórházba került.

  • Eduline

A tiszafüredi Kossuth Lajos Gimnázium és Általános Iskola egyik tanára sajnálatos módon a koronavírus fertőzés következtében kórházban elhunyt – közölte a lap megkeresésére a Karcagi Tankerületi Központ. Afelől is érdeklődtek, milyen védelmi intézkedéseket vezettek be az iskolában, de erre nem érkezett válasz.

Ezzel az esettel együtt négyre emelkedett azoknak a tanároknak a száma, amik fertőzés miatt vesztették életüket.

Illetve szintén a Népszava információi szerint kórházba került egy Borsod megyei szakképzési intézmény igazgatója, miután koronavírussal fertőződött meg. A lap szerint állapota miatt jelenleg mesterséges lélegeztetésre szorul, az iskola vezetését pedig egyik helyettese vette át.

Volt, ahol intézkedtek. Bár vasárnap estig nem kapott hivatalosan engedélyt az igazgató arra, hogy hétfőtől az iskola átálljon digitális oktatásra. Ennek ellenére hétfőn nem térnek vissza sem a diákok, sem a tanárok a III. kerületi Kőrösi Csoma Sándor Két Tanítási Nyelvű Baptista Gimnáziumba.

Sok volt a fertőzött, ezért engedély nélkül állt át digitális oktatásra egy fővárosi iskola

A III. kerületi Kőrösi Csoma Sándor Két Tanítási Nyelvű Baptista Gimnáziumba minden tizedik tanár koronavírusos, ezért az őszi szünet minden diákot és tanárt szeretnének letesztelni, mielőtt újraindítják a sulit. Ehhez a gimnázium saját költségén és szülői támogatásokkal rendelt 650 darab tesztet, amelyek elvégzésében orvosként dolgozó szülők fognak segíteni.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.