Jocó bácsi: Most komolyan, ez így rendben van?

Jocó bácsi kiakadt, hiszen olyan iskolai szabályokkal találkozott, amik fenyegetnek és nem találkoznak az általános járványügyi szabályokkal.

  • Eduline

A népszerű tanár, Balatoni József nemrég Facebook oldalán osztott meg részleteket egy középiskolai koronavírus tájékoztatóból. Nem érti, hogy ez hogy kerülhetett ki és hogy gondolhatják komolyan.

Kérjük ne engedjék, hogy a tanulók iskolán kívül csoportokba szerveződjenek! Akiről tudomást szerzünk, hogy hétvégén, iskolaidőn kívül más diákokkal, fiatalokkal szorosabb kapcsolatba kerül, a csoportosulásra vonatkozó szabályt megszegi, azt nem fogjuk beengedi az iskola területére.

- tette közzé Jocó bácsi ezt a részletet.

Részletek egy középiskola COVID tájékoztatásából..."Kérjük ne engedjék, hogy a tanulók iskolán kívül csoportokba...

Közzétette: Jocó bácsi világa – 2020. szeptember 21., hétfő

Egy másik részben nagy, piros betűkkel azt írják: "Most jelezném, hogy tudomásunkra jutott, hogy a tanulók a tiltás ellenére csoportosulnak iskolán kívül a délutáni, esti órákban, hétvégén.

Jocó bácsi azt a részt is kiemelte, ahol azt írják, hogy aki megszegte a csoportosulási szabályt, annak haladéktalanul karanténba kell vonulnia és fel kell keresnie orvosát. Balatoni József számos kérdést tett fel a részlettel kapcsolatban.

Most komolyan, ez így rendben van???

A népszerű tanár azt kérdi, hogy mit is jelent náluk a csoportos gyülekezés, bele kell-e érteni a családi rendezvényt, sporteseményt vagy akár egy misét. Arra is kíváncsi lenne, hogy mégis honnan tudnak arról, hogy a diákok csoportosultak. Szerinte nem derül ki, hogy a tanárokra is vonatkoznak-e ezeket a szabályok. "Lehet tudni, mit jelent a szorosabb kapcsolat?" – kérdezi. Véleménye szerint ez az egész káros, hiszen azt üzeni, hogy akármit csinálnak a diákok veszélyeztetnek másokat és ezzel csak azt érik el, hogy inkább bujkálnak, nehogy lebukjanak.

Kérek minden iskolát, tanárt, most már hagyjuk a gyerekeket békén. Igen, tartsák be azokat a szabályokat, amik nem irreálisak, amik az iskolában vagy máshol kötelezőek. De ne alkossunk újakat.

- írja Jocó bácsi, aki szerint az iskolák, tanárok dolga nem az, hogy fenyegessék a gyerekeket, hanem hogy kiálljanak mellettük.

Fertőzés az iskolában - egységes jogi háttér kidolgozását sürgetik a szakszervezetek

Ugyanis a jelenlegi szabály szerint a tanároknak csak akkor jár a teljes fizetéssel egyenértékű táppénz, ha a munkahelyükön kapják el a vírust.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.