Szívszorító kép járta be a netet egy óvodás kisfiúról

A kisfiú édesanyja az interneten fordult segítségért a szülőtársaihoz, miután gyermekét elkapta a sírás az első online foglalkozása alatt, ahol az A betűvel ismerkedett.

  • Eduline

Az ötéves Ezra Coombs idén kezdte az óvodát, ami a koronavírus miatt Marylandben is online foglalkozásokat jelent. A kisfiú azonban nehezen viseli a helyzetet, ugyanis már az első nap elsírta magát a számítógép előtt, amit az édesanyja figyelemfelhívásként meg is örökített - szúrta ki a szívszorító képet a hvg.hu.

Good Morning America

Ezra az A betűvel ismerkedett, és az édesanyja szerint nem bántották és nem is szidták le. Elmondása alapján a fia könnyei csalódottságból fakadtak, mert úgy érezte, hogy lemaradt óra közben. Ezenkívül nagyon hiányoznak neki a kortársai, és az óvónői/tanítói segítség is, amikor elakad. 

Ezra édesanyja azért készítette a fotót, hogy szülőtársainak megmutassa és tanácsot kérjen tőlük, hátha valaki okosabban tudja kezelni a helyzetet. Felhívása után többen is hasonló szituációkról számoltak be saját gyermeküknél. A Facebookos bejegyzés alá a beszámoló szerint milliónyi komment érkezett. Az édesanya a Good Morning America riporterének azt is elmondta: tudja jól, mi zajlik most a világban, őt azonban mégsem a vírus, hanem annak hatása aggasztja a legjobban, és hogy semmit nem tehet ellene. 

Az Amerikai Gyermeggyógyászati Akadémia korábban már felhívta a figyelmet arra, hogy az óvoda és az iskola mennyire fontos a gyermekek életében, hiszen a tanuláson kívül itt rendkívül sokat jelent a közösség is. Az intézmények az érzelmi fejlődésben is sokat jelentenek a legkisebb gyermekeknek, biztosítják a napi testmozgást, és segítenek kialakítani az alapvető szociális készségeket.

"Ha szipog a gyerekem, holnap ne menjen iskolába?"

Holnap ilyenkor már mindenki újra az iskolapadban várja majd, hogy kiderüljön, hogyan is fog kinézni az idei tanév. A kérdéslavina azonban elindult és a facebook-csoportokba már érkeznek a különösebbnél különösebb - sajnos jogos - kérdések és válaszok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.