Szívszorító kép járta be a netet egy óvodás kisfiúról

A kisfiú édesanyja az interneten fordult segítségért a szülőtársaihoz, miután gyermekét elkapta a sírás az első online foglalkozása alatt, ahol az A betűvel ismerkedett.

  • Eduline

Az ötéves Ezra Coombs idén kezdte az óvodát, ami a koronavírus miatt Marylandben is online foglalkozásokat jelent. A kisfiú azonban nehezen viseli a helyzetet, ugyanis már az első nap elsírta magát a számítógép előtt, amit az édesanyja figyelemfelhívásként meg is örökített - szúrta ki a szívszorító képet a hvg.hu.

Good Morning America

Ezra az A betűvel ismerkedett, és az édesanyja szerint nem bántották és nem is szidták le. Elmondása alapján a fia könnyei csalódottságból fakadtak, mert úgy érezte, hogy lemaradt óra közben. Ezenkívül nagyon hiányoznak neki a kortársai, és az óvónői/tanítói segítség is, amikor elakad. 

Ezra édesanyja azért készítette a fotót, hogy szülőtársainak megmutassa és tanácsot kérjen tőlük, hátha valaki okosabban tudja kezelni a helyzetet. Felhívása után többen is hasonló szituációkról számoltak be saját gyermeküknél. A Facebookos bejegyzés alá a beszámoló szerint milliónyi komment érkezett. Az édesanya a Good Morning America riporterének azt is elmondta: tudja jól, mi zajlik most a világban, őt azonban mégsem a vírus, hanem annak hatása aggasztja a legjobban, és hogy semmit nem tehet ellene. 

Az Amerikai Gyermeggyógyászati Akadémia korábban már felhívta a figyelmet arra, hogy az óvoda és az iskola mennyire fontos a gyermekek életében, hiszen a tanuláson kívül itt rendkívül sokat jelent a közösség is. Az intézmények az érzelmi fejlődésben is sokat jelentenek a legkisebb gyermekeknek, biztosítják a napi testmozgást, és segítenek kialakítani az alapvető szociális készségeket.

"Ha szipog a gyerekem, holnap ne menjen iskolába?"

Holnap ilyenkor már mindenki újra az iskolapadban várja majd, hogy kiderüljön, hogyan is fog kinézni az idei tanév. A kérdéslavina azonban elindult és a facebook-csoportokba már érkeznek a különösebbnél különösebb - sajnos jogos - kérdések és válaszok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.