A brit oktatási miniszter szerint a koronavírus iskolákban történő terjedésére nincs sok bizonyíték.
Gavin Williamson, brit oktatási miniszter szerint a kormány a legfrissebb és legjobb kutatásokra támaszkodva döntött úgy, hogy felgyorsítja az iskolák újbóli megnyitásának terveit Angliában – írja a BBC. A kormánytanácsadók úgy gondolják, hogy elérték azt a határt, amelyben biztonságosan újból meg lehet nyitni az iskolákat és az nem lesz veszélyes a társadalomra.
Az oktatási miniszter azt javasolta, hogy egy friss tanulmány is támogassa a kormány iskolanyitási terveit. Ezt azután jelentette ki, miután Boris Johnson miniszterelnök azt mondta, hogy az iskolák újbóli megnyitása nemzeti prioritás. A jelenlegi tervek szerint Anglia legtöbb tanulója a következő hónapban visszatérhet osztályba. Az iskolák újranyitásával kapcsolatban külön terveket hoztak létre Walesre, Észak-Írországra és Skóciára is.
Az iskolai és az egyetemi vezetők szövetsége szerint a kormány útmutatása nem egyértelmű, és az iskoláknak saját vészhelyzeti terveket kellett készíteniük arra az esetre, ha ismét problémát okozna a koronavírus. Helen Whately, ápolási miniszter azt mondta: "Legfontosabb feladatunk annak biztosítása, hogy ősszel a gyerekek visszatérhessenek az iskolákba."
Elmondta azt is, hogy a kormány azt szeretné, hogy az iskolák nyitva maradjanak a lezárások idejére is, ha egyébként minden más bezár. Hozzátette, hogy az iskolai személyzet és a tanulók azonnal hozzáférhetnek a tesztekhez, ha tüneteket mutatnak. Russell Viner professzor, a Gyermekgyógyászati és Gyermek Egészségügyi Főiskola elnöke és a kormány vészhelyzetekkel foglalkozó tudományos tanácsadó csoportjának (Sage) tagja azt nyilatkozta, hogy: az iskolák megnyitása az egyik legkevésbé kockázatos dolog, amit tehetünk.
Úgy néz ki, a megszokott módon indul a tanév szeptemberben
Legalábbis a Magyar Nemzet szerint a kormány a hagyományos iskolakezdésre készül, de ha kell, "rendeleteket is hoznak majd".
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Mintegy 150-180 ponttal csökkentek a ponthatárok több nappali tagozatos, állami ösztöndíjas alap-és osztatlan képzésen a 2026-os felvételin. Mutatjuk a tíz szakot, ahol legjobban estek vissza idén a pontok.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Nem mindenki számára ért véget a felvételi a ponthatárhirdetéssel. Akik most lemaradtak a kiszemelt egyetemről, vagy eddig nem adtak be jelentkezést, hamarosan újra próbálkozhatnak: már megvan, mikor indul az idei pótfelvételi.
Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!
