Csökkenő alapóraszám, megmaradt kötelezők - ilyen lesz a magyar kerettanterv felsőben

Több új szerző, de mégis megmaradt kötelezők várnak majd az 5-8. évfolyamos diákokra az új kerettanterv szerint. Az óraszámok is változnak - az órakeret 80 százalékát kell majd a törzsanyagra fordítani, a további 20 százalék pedig szabadon felhasználható.

  • Eduline

Ahogy arról korábban beszámoltunk, megjelentek az új Nemzeti alaptantervet (NAT) kiegészítő kerettantervek. A NAT-tal kapcsolatos legnagyobb viták a magyar irodalom területén voltak, ezért azt már megnéztük, hogyan fog kinézni a magyaróra a középiskolákban, most pedig a felősősöket érintő magyar kerettantervet vizsgáltuk át.

A felsős törzsanyagban olyan művek fognak szerepelni, mint például Kós Károly Az országépítő (részlet), Karinthy Frigyes Röhög az egész osztály, Móricz Zsigmond Pillangó vagy Légy jó mindhalálig, Herczeg Ferenc Pro libertate (részlet), Tamási Áron Ábel a rengetegben (részlet) és Nyirő József Uz Bence (részlet) alkotása. De Reményik Sándor Mi a magyar?, Kányádi Sándor Két nyárfa és az Öreg iskola ünnepére, Sütő András Annyám könnyű álmot ígér, Örkény egyperces novellái, Choli Darócz József Dal című műve, illetve Agatha Christie vagy Poirot-novellája is helyet kapnak a tanagyagban.

A kötelezők között 5-6. osztályban továbbra is szerepelni fog Molnár Ferenctől A Pál utcai fiúk és Gárdonyi Géza Egri csillagok című regénye. A 7-8. évfolyamosoknál pedig megmarad Mikszáth Kálmán Szent Péter esernyője, de választási lehetőségként bekerült mellette A két koldusdiák.

Hogyan fognak kinézni az óraszámok?

Az új kerettanterv szerint a magyar nyelv és irodalom alapóraszáma az 5-6. évfolyamon 272 óra lesz (jelenleg 260 óra), heti 2-2 nyelvtan és irodalom elosztásban. A 7-8. évfolyamon a magyar nyelv és irodalom alapóraszáma csökkenni fog: míg jelenleg 227 órájuk van a diákoknak, addig szeptembertől 204 órájuk lesz - heti 1 nyelvtan és 2 irodalom bontásban.

A kerettanterv szerint az órakeret minimum 80 százalékát kell a törzsanyagra fordítani - azaz 28 óra szabadon felhasználható. Ezt az évfolyamonkénti 14-14 órát az intézmény saját döntése alapján, felzárkóztatásra, elmélyítésre, tehetséggondozásra, illetve a tanár által választott alkotók, művek tanítására fordíthatja.

A kötelező olvasmányok a következők:

ÉvfolyamKötelező olvasmányok
5-6. évfolyam

Petőfi Sándor: János vitéz

Molnár Ferenc: A Pál utcai fiúk

Választható magyar ifjúsági vagy meseregény

Arany János: Toldi

Gárdonyi Géza: Egri csillagok

Választható világirodalmi ifjúsági regény
7-8. évfolyamJókai Mór: A nagyenyedi két fűzfa

Mikszáth Kálmán: Szent Péter esernyője vagy A két koldusdiák

Mikszáth Kálmán: A néhai bárány

Móricz Zsigmond: Pillangó vagy a Légy jó mindhalálig

William Shakespeare: Szentivánéji álom vagy Romeo és Júlia vagy Molière: A képzelt beteg

Szabó Magda: Abigél

Hiányosan ugyan, de már elérhető az új kerettantervek listája

Megjelentek a kerettantervek, amiket a 2020. szeptember 1-jétől felmenő rendszerben (1., 5., 9. évfolyamokon, valamint a 6 évfolyamos gimnáziumok 7. évfolyamán) vezetnének be és az új NAT alapján készültek.

Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

Hozzászólások

„A pedagógusoknak levegőre van szükségük” – Lannert Judit szerint a rendszer nem engedi hibázni sem a tanárokat, sem a diákokat

A pedagógusértékelési rendszer teljesen elhibázott. Nem elég szeretni a gyerekeket, hinni is kell bennük. A magyar oktatás bebetonozza a különbségeket. Ilyen állításokat fogalmazott meg Lannert Judit abban a majdnem egyórás interjúban, amelyet Magyar Péter készített vele, miután bejelentette, hogy őt jelöli a TISZA-kormány gyermek- és oktatásügyi miniszterének.

„Szegregált iskolából nem vezet út egyetemre” – a pedagógiai kultúrában látják a fő problémát a szakértők

Nagyon ambiciózus vállalás a Tisza Párt részéről minden gyereket megtanítani értőn írni-olvasni az alsó tagozat végére, az oktatási rendszer átalakításához nemcsak szerkezeti reformokra, hanem „mentális forradalomra” is szükség lenne – többek között erről beszélgetett Lannert Judit, Nahalka István és Váradi Balázs a Qubit podcastjában.

@eduline.hu A számológépetek többet segíthet a matekérettségin, mint gondolnátok. A @studium_generale matekosai most megmutatják, hogyan spórolhattok akár 10 percet a számolások idejéből. #érettségi #érettségi2026 #fyp #szponzorálttartalom #raiffeisenbank ♬ eredeti hang - eduline.hu

Ruff Bálint a lopás történeti megítéléséről írta diplomamunkáját a Pázmányon

A leendő Miniszterelnökséget vezető miniszterről beszél mindenki, sokan nagy reményeket fűznek hozzá – többek között azért, mert rendszeresen az elszámoltatás és a jogi következmények érvényesítésének fontosságáról beszélt. Ruff Bálintot már a Pázmány Péter Katolikus Egyetem jogi karán is a lopás megítélésének kérdése foglalkoztatta.