A 24.hu cikke szerint egy angliai iskola játszóterén a mobiljukba belefeledkező szülők nem beszélgetnek a gyerekeikkel, ami pedig a nyelvi és gondolkodási képességek és a mentális egészség miatt nagyon fontos lenne. Az iskolaigazgató komoly lépésre szánta el magát.
Az angliai Leighben található St Peter’s általános iskola igazgatója, Wendy Cathie az intézmény Facebook-oldalán tette közzé a szülőknek szánt üzenetét, amely szerint az intézmény játszótere mobilmentes övezet lesz - az üzenetet a 24.hu szúrta ki.
Az ok, hogy a szülők annyira belemerülnek a mobilozásba, hogy a viszontlátástól izgatott gyerekükre rá sem mosolyognak, meg sem ölelik vagy meg sem kérdezik tőle, milyen volt a napja. "Kérem, szánjanak egy kis időt arra, hogy meghallgatják a gyereküket, és beszélgetnek velük" - kéri az igazgató a szülőktől.
Az intézményvezető szerint a beszélgetésnek nagyon fontos szerepe van a gyerekek nyelvi fejlődésében, a szókincs, a kritikus gondolkodás és az intelligencia fejlődésében, a kíváncsiság és a mentális egészség fenntartásában.
A 24.hu a Daily Mailre hivatkozva azt írja, hogy az igazgatónak már meg is kellett kérnie egy szülőt az új szabályok betartására, az anya elfogadta, és elnézést kért.
A nap videója: így köszönti negyedikeseit reggelente egy magyar tanárnő
Már közel 700 ezren nézték meg a Facebookon azt a videót, amiben egy magyar általános iskolai tanárnő különleges módon köszönti a gyerekeket.
| Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre |
Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre. |
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A kommunikáció- és médiatudomány idén is a legnépszerűbb bölcsész alapszakok közé tartozott. Az állami ösztöndíjas, nappali alapképzések közül 1505-en jelölték meg első helyen valamelyik kommunikáció szakot, míg összesen 6316 jelentkezés érkezett ezekre a képzésekre.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
Sokaban felmerülhet már a ponthatárok kihirdetése után, hogy mi történik, ha mégsem tudják szeptemberben elkezdeni az egyetemet. Betegség, külföldi lehetőség, családi okok vagy más élethelyzet miatt előfordulhat, hogy már az első féléveteket is passzív státuszban kezdenétek. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat.
A ponthatárokat már kihirdették, de vannak, akik még a besorolási döntésről szóló határozatot nem kapták meg.
Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?
A választójogi korhatár csökkentése visszatérő kérdés Európában, és Magyar Péter révén most itthon is napirendre került.
