Ilyen feladatokat kaptak a hatodikosok, a nyolcadikosok és a tizedikesek a kompetenciamérésen

Ma tartották az országos kompetenciamérést az iskolák hatodik, nyolcadik és tizedik évfolyamain. Az Oktatási Hivatal már nyilvánosságra is hozta a feladatsorokat, itt nézhetitek meg, milyen kérdésekre kellett válaszolniuk a diákoknak.

  • Eduline

A hatodikosok feladatsorai:

null

null

null

null

A nyolcadikosok feladatsorai:

null

null

null

null

A tizedikesek feladatsorai:

null

null

null

null

A megoldásokat itt nézhetitek meg.

Több mint 274 ezer diák tölti ki a kompetenciamérés feladatsorait

Szerdán tartja az Oktatási Hivatal (OH) a 6., a 8. és a 10. évfolyamos diákok szövegértési képességét és matematikai eszköztudását vizsgáló országos kompetenciamérést.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter