Egy hétig tetűnek hívta negyedikes tanítványát egy komlói pedagógus

Tréfának szánta, mégsem esett jól a negyedikes kisfiúnak, amikor a tanárnő „tetűnek” szólította egy hétig - számolt be a Dunántúli Napló információi alapján a hvg.hu.

  • Eduline

A Dunántúli Napló véletlenül értesült az esetről, ezért felkereste az érintett komlói általános iskola igazgatóját, valóban előfordulhatott-e ilyesmi. Benkéné Somogyi Gyöngyi először csupán annyit tudott elmondani, ő még nem hallott a dologról, de amennyiben a hír igaznak bizonyul, mind a szülőkkel, mind pedig az érintett pedagógussal megbeszéli az ügyet. Később kiderült, valóban megtörtént az eset, a gyermek szülei a lapnak elmesélték, mennyire értetlenül álltak a dolog előtt.

Negyedik osztályos fiuk idén új némettanárt kapott, miután az osztályt két csoportra bontották. Mivel a gyerek mindvégig jó tanuló volt, szinte mindenből jeles, a szülők furcsállták a fekete pontot az ellenőrzőben. Rákérdeztek, a kisfiú pedig elmondta, azért kapta, mert ő volt a felelős azért, hogy a többi diák piros és fekete pontjait felírja az óra végén, de ő elfelejtette. Mivel amúgy is kicsit lassabb, mint az osztálytársai, a tanárnő „letetűzte”, és mivel az osztály vevő volt a tréfára, egész héten így hívta a gyereket a keresztneve helyett.

A szülők számonkérték az oktatót, valamint az osztályfőnököt a szülői értekezleten. A pedagógusok elnézést kértek tőlük, majd ígéretet tettek, hogy a gyerek átkerülhet a másik csoportba, másnap azonban ezt visszavonták. Végül az anyuka emiatt az igazgatóhoz fordult. A szülők beszámolója után a lap is ismét megkereste az igazgatót, aki szűkszavúan annyit közölt, a család és az oktató már megbeszélte az ügyet, de annak nem látja akadályát, hogy a gyerek átkerülhessen a másik csoportba.

eduline

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu