Szíjjal várják a középiskolásokat: bajba kerül, akin lóg a nadrág

Szíjjal várta az iskolásokat egy floridai honatya: nadrágöveket osztott szét, hogy ne lógjon rajtuk a nadrág.

  • Eduline

Az orlandói Oak Ridge középiskola tanulói kaptak bőrszíjat, de csak kétszázan, és csakis olyanok, akik lógó nadrággal érkeztek reggel az intézménybe. Az amerikai állam szenátora, Gary Siplin hat éve küzdött azért, hogy törvény tiltsa meg Floridában a túlzottan laza nadrágviselést, amely az ülep és a jóízlés határán "csúszkál" látni engedve az alsóneműt - vagy annak hiányát.

Floridában tavasszal szavazták meg a képviselők a nadrágszabályt, amely az idén ősszel kezdődő tanítási év elejétől érvényes. Az Egyesült Államokban Arakansasban is hasonló tilalmat hoztak. A többi tagállam nem hozott hasonló döntést, viszont számos iskola saját hatáskörében szintén bevezette az új iskolai szabályt.

Jogosan adnak büntetést az iskolák az extrém külsejű diákoknak? A hazai helyzetről és a szabályokról itt olvashatsz.

MTI

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.