Hatezer diák még mindig nem kapta meg az ingyenes tankönyvet

Harmincnégy középiskola hatezer diákja még mindig nem kapta meg a tankönyveit. A Magyar Nemzet információi szerint huszonöt önkormányzat egészben vagy részben rendezte tartozását, illetve megállapodást kötött a tankönyvterjesztőkkel. A legnagyobb adós, a Pest megyei önkormányzat nincs közöttük.

  • Edupress

A tankönyvbojkott hatására egy hét alatt valamennyi önkormányzat - egy-két kivételtől eltekintve - igyekezett rendezni tartozását. Ezeknek a fenntartóknak az iskoláiba a terjesztők szeptember 1-jére ki is szállították a könyveket.

A Magyar Nemzet információi szerint volt olyan önkormányzat is, amely teljes egészében kifizette a tartozását, valamint olyan is akadt, amely csak a kamatokkal maradt adós. Szarvas-Ballér Judit, a Tankönyves Vállalkozók Országos Testületének (TVOT) elnöke leszögezte a napilapnak: neki egyedül a Pest megyei terjesztők jelezték, hogy továbbra sincs megoldás, sőt az önkormányzat még nem is tárgyalt velük.

A legtöbb iskolában már egy hete megkapták a tankönyveket a diákok
MTI / Koszticsák Szilárd

A Pest megyei önkormányzat 34 középiskolájába hatezer ingyenes tankönyvre jogosult gyerek jár, ők a tanévkezdésre nem kapták meg a tankönyveket. Az önkormányzat tájékoztatása szerint szeptember 5-ére minden gyereknek kiosztják a kiadványokat. A rendkívüli helyzetre való tekintettel az önkormányzat ugyanis azt kérte a Magyar Államkincstártól, hogy a szokásosnál előbb utalja át a megyének az illetékekből származó bevételt és a normatív támogatások egy részét.

Ennek ellenére Safranek László, a TVOT általános elnökhelyettese a Magyar Nemzetnek leszögezte: ha csak az idei pénzt kapják meg, négy terjesztő biztosan nem viszi ki a könyveket hétfőn sem.

edupress

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.