Gyorsan belebukhat Pest megye a menzabotrányba

A csődveszélyt is vállalva vette saját kezébe a Pest megyei önkormányzat a szociális intézményekben az étkeztetést; a feladatellátásból napi többmilliós hiány gyűlik össze állami segítség nélkül - írta a Világgazdaság.

  • Eduline

A megye vezetésének döntenie kellett, hogy a gazdasági vagy a szociális krízist vállalja. A rendkívül rossz anyagi helyzetű, a csődtől a télen már csak a kulturális intézmények bezárásával megmenekülő megye az ellátás biztonságát választotta.

Lesz menza szeptembertől a Pest megyei iskolákban is

A szociális intézmények konyháit, amelyeket a közétkeztetést eddig végző kft. a múlt héten bezárt, önkényesen kinyitották, és ugyanez várható az iskoláknál is, hogy a szeptemberi tanévkezdésre tudjanak ételt biztosítani a diákoknak.

Ambrus András, az önkormányzat sajtófőnöke azt közölte: ebben a helyzetben a megye az állam segítségére vár. Utalt arra, hogy a most készülő új önkormányzati törvényben az állam leveszi majd az intézményfenntartás terhét a vállukról, ám az addig tartó időszakban is biztosítaniuk kell az étkeztetést.

MTI

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.