Megdöbbentő öngyilkossági trend terjed: egy hónap alatt négy diák vetette magát a folyóba

Egy hónap alatt négy diák kísérelt meg öngyilkosságot a romániai Gorj megyében. Néhány napja egy 16 éves középiskolás próbált véget vetni saját életének: kövekkel rakta tele az iskolatáskáját, majd beugrott a Zsil folyóba.

  • Eduline
A Zsil folyó

A fiú túlélte, szülei találtak rá a folyó közelében – állításuk szerint a középiskolás azért akart öngyilkos lenni, mert megbukott földrajzból, a tanárok szerint azonban családi problémák állnak a háttérben, írja a

manna.ro

.

A zsilvásárhelyi diák már a negyedik, aki hasonló módszerrel próbált öngyilkosságot elkövetni. Az öngyilkossági hullámot egy végzős gimnazista indította el, aki május 18-án tűnt el otthonról: néhány nappal később találták meg a holttestét a Zsil folyóban, a szakértők szerint nyakára akasztotta kövekkel telerakott táskáját, majd a vízbe ugrott. Raluca Dragusin – akit több brit egyetemre is felvettek – korábban azt mesélte a barátainak, hogy ha egyszer véget vet az életének, a testét soha senki nem fogja megtalálni.

Egy héttel később egy 16 éves fiú, Mihai Zahariuc lett öngyilkos – ugyanígy. Nyakába akasztotta kövekkel megrakott táskáját, majd a vízbe ugrott. Május 30-án egy 13 éves diák csak azért tett meg több kilométert, hogy a Zsil folyóba ugorhasson, életét egy járókelő mentette meg. Az általános iskolás később az orvosoknak azt mondta, nagyon megtetszett neki Raluca Dragusin öngyilkossági módszere.

Egy elitegyetem, ahol négy hallgató és egy professzor lett öngyilkos négy hónap alatt - összefoglalónkat itt olvashatod el.

eduline

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.