Eszméletlenre vertek osztálytársai egy 14 éves csornai diákot

Megtámadta és eszméletlenre verte az egyik csornai általános iskola 14 éves diákját két iskolatársa az intézmény előtt. A súlyosan megsérült fiút kórházba szállították, a bántalmazókat elfogták a rendőrök - tudatta a HavariaPress.

  • Eduline

Az eset hétfőn délután történt a Győr-Moson-Sopron megyei város Széchenyi István Általános Iskolájánál, az intézmény kapujában. A 14 éves fiút két diáktársa - egy 16 és egy 14 éves fiú - várta a főbejáratnál, majd szó nélkül ütni kezdték. A veréstől földre esett gyermeket az egyik támadó tovább bántalmazta, többször belerúgott - írja a hvg.hu a Havariapressre hivatkozva.

A csornai Széchenyi István Általános Iskola épülete
panoramio.com

A megvert fiú elvesztette eszméletét, a mentők kórházba szállították. Az orvosi vélemény szerint sérülései súlyosak. A helyszínről elmenekült brutális tanulókat a rendőrök elfogták. A két fiatalkorúval szemben súlyos testi sértés és garázdaság miatt indult eljárás. Mekkora problémát jelent a magyarországi iskolákban az erőszak? Összefoglalónkat itt olvashatod el.

eduline

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.