Újabb iskolát szüntetnének meg, Hoffmannéktól kérnek segítséget a szülők

Az Eötvös Utcai Általános Iskola megmentéséért gyűjtenek aláírást a szülők Debrecenben, a kezdeményezéshez a Jobbik Magyarországért Mozgalom is csatlakozik - írja a Hajdú-bihari Napló.

  • Eduline

A szülők szerint a diáklétszám csökkenése, amellyel az iskola megszüntetését indokolja az önkormányzat, csupán egy "tudatos, csendes propaganda" volt. Az utóbbi években próbálták rávenni a szülőket arra, hogy ne ebbe az intézménybe írassák a gyermeküket. Az iskolabezárással a döntéshozók autista, mozgássérült és gyógyíthatatlan betegeket akarnak kiszakítani a megszokott környezetükből - állítják, hozzátéve: panaszukkal a nemzeti erőforrás miniszterhez fordulnak.

Az iskolában tanuló 220 diák a Bolyai János Általános Iskolában folytathatja tanulmányait, a szülők egy része azonban elégedetlen ezzel a megoldással – attól tartanak, hogy az osztályközösségek felbomlanak. Az Eötvös Utcai Általános Iskola megszüntetésének tervéről szóló összefoglalónkat itt olvashatod el.

Szabó Gyula, az oktatási bizottság elnöke korábban úgy nyilatkozott, az iskolában évek óta problémát jelent a csökkenő diáklétszám, ebben a tanévben egyáltalán nem indult első osztály. „Idén körülbelül tízen jelentkeztek az iskolába, ez sajnos nem elég egy önálló osztály indításához” – mondta.

 eduline

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.