Két kaliforniai diák nyerte az idei Intel International Science and Engineering Fair pénteki döntőjét, amely a világ legrangosabb középiskolai tudományos versenye. Matthew Feddersen és Blake Marggraff a rákos megbetegedések egy új, hatékony és kevésbé költséges gyógymódját fejlesztették ki.
A lafayette-i diákok gyógymódjának lényege, hogy a tumor közelébe helyezett ón részecskékkel a sugárkezelés sokkal hatékonyabbá és pontosabbá válik, másodlagos helyi sugárzás előidézésével. Ezzel a kutatással a csapat nyerte a 75 000 dollár értékű, az Intel társalapítójáról elnevezett Gordon E. Moore-díjat. Egy magyar diák is különleges rákszűrési módszert dolgozott ki - Molnár Anna sikereiről bővebben itt olvashatsz.
A szintén amerikai Taylor Wilson nyerte az Intel Alapítvány egyik 50 000 dollár értékű Ifjú Tudós Díját. A nevadai tanuló kutatása a nukleáris terrorizmus elhárításához kapcsolódik. Olyan új technológián kísérletezett, amely környezetbarát módon és költséghatékonyan segít akár egy kis mennyiségű nukleáris anyag detektálásában. Ezzel az új rendszerrel egyszerűen monitorozhatóak a különböző áruszállító konténerek.
Az Intel Alapítvány másik, szintén 50 000 dollár értékű Ifjú Tudós díját egy thaiföldi csapat vihette haza. A középiskolás diákok átütő kutatást vittek véghez olyan bio-polimerek kikísérletezésével, amely új dimenziókat nyithat az élelmiszerek csomagolásánál. Ez a hatékony öko-csomagolás, amelynek alapanyagát halpikkelyből nyerték, csökkentheti a petróleum alapú csomagoló termékek használatát.
Idén több mint 1500 diák érkezett a világ legnagyobb középiskolásoknak szóló tudományos megmérettetésre, amely a Society for Science and Public programja. 65 országból utaztak Los Angelesbe a versenyzők, akik előzetesen az egyes országok társ versenyein értek el kiváló eredményeket. Idén először érkeztek versenyzők Franciaországból, Tunéziából, az Egyesült Arab Emirátusokból és Makaó területéről.A fődíjasok mellett több mint 400 döntős részesült jutalomban munkájáért. A 17 kategória győztesei egyenként 5000 dollárt nyertek, valamint az Intel Alapítvány 1000 dolláros ösztöndíjat is adott a legjobb ifjú kutatók iskoláinak.
edulineIdén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
