Nemzeti iskolamentő alap létrehozását szorgalmazza az LMP az iskolabezárások megelőzésére.
Az LMP egy olyan határozati javaslatot kíván hétfőn benyújtani a parlamentnek, amely alapján az Országgyűlés felszólítaná a kormányt egy nemzeti iskolamentő alap létrehozására, hogy így megelőzhetőek legyenek az iskolabezárások - mondta parlamenti sajtótájékoztatóján Osztolykán Ágnes. A bezárásra ítélt fővárosi iskolák listájáról és a megszüntetés okairól itt olvashatsz.Az ellenzéki párt szerint a kormánynak létre kellene hoznia egy közoktatási krízisalapot, amivel időt lehetne nyerni az év végig. Az LMP abban bízik, hogy eközben a kabinet kidolgoz egy hosszú távú oktatási stratégiát, hogy egyetlenegy fenntartó és település se kerüljön olyan helyzetbe, hogy kényszerűségből kelljen iskolákat bezárnia - folytatta a képviselő.
A párt szerint a terv forrása a turisztikai célelőirányzatokban a "miniszterelnök által a fogorvosának juttatott támogatás fele", vagyis ötszáz millió forint lehet. Osztolykán Ágnes emlékeztetett: a múlt héten iskolabezárási moratóriumra szólítottak fel. Hozzátette, tudják, hogy az önkormányzatok, mint fenntartók, nagyon nehéz helyzetbe kerültek a "kormány megszorításainak köszönhetően" és komoly terhet jelent számukra a normatívák kiegészítése. Ez korábban a nehéz anyagi helyzetben lévő településekre volt a jellemző - mondta.MTI
Miközben évek óta a nappali képzés számít a klasszikus egyetemi útnak, egyre több hallgató dönt úgy, hogy munka vagy más elfoglaltság mellett szerez diplomát. A 2025/2026-os tanévben már 117 ezren tanulnak esti, levelező vagy távoktatási formában a magyar felsőoktatásban, tízezerrel többen, mint egy évvel korábban.
Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.
Módosult az Országgyűlés Oktatási Bizottságának összetétele a parlament.hu oldalon megjelent adatok szerint. A fideszes Radics Béla helyére Molnárné Dr. Lezsák Anna került, míg a tiszás Kapronczai Balázs helyét Dr. Hankó Balázs vette át, aki egyúttal a bizottság második alelnöki tisztségét is betölti.
Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.
A kormányhatározat értelmében Lannert Juditnak június 15-ig ki kell dolgoznia az ehhez szükséges jogszabályok módosítását.
Ha idén jelentkeztek egyetemre, főiskolára, akkor ezt jó, ha tudjátok.
A vezetőváltás egybeesik azzal, hogy a kormány felülvizsgálná a Klebelsberg Központ és a tankerületi központok működését. A KK azt közölte, hogy tudomásul veszik a vizsgálatot elrendelő kormányzati döntést, és minden segítséget megadnak az ellenőrzésekhez.
100 pedagógusból jobb esetben 7-8 fő 30 év alatti. A legjobb helyzetben az óvodák, a legrosszabbak pedig a középiskolák vannak.
