Nemzeti iskolamentő alap létrehozását szorgalmazza az LMP az iskolabezárások megelőzésére.
Az LMP egy olyan határozati javaslatot kíván hétfőn benyújtani a parlamentnek, amely alapján az Országgyűlés felszólítaná a kormányt egy nemzeti iskolamentő alap létrehozására, hogy így megelőzhetőek legyenek az iskolabezárások - mondta parlamenti sajtótájékoztatóján Osztolykán Ágnes. A bezárásra ítélt fővárosi iskolák listájáról és a megszüntetés okairól itt olvashatsz.Az ellenzéki párt szerint a kormánynak létre kellene hoznia egy közoktatási krízisalapot, amivel időt lehetne nyerni az év végig. Az LMP abban bízik, hogy eközben a kabinet kidolgoz egy hosszú távú oktatási stratégiát, hogy egyetlenegy fenntartó és település se kerüljön olyan helyzetbe, hogy kényszerűségből kelljen iskolákat bezárnia - folytatta a képviselő.
A párt szerint a terv forrása a turisztikai célelőirányzatokban a "miniszterelnök által a fogorvosának juttatott támogatás fele", vagyis ötszáz millió forint lehet.
Osztolykán Ágnes emlékeztetett: a múlt héten iskolabezárási moratóriumra szólítottak fel. Hozzátette, tudják, hogy az önkormányzatok, mint fenntartók, nagyon nehéz helyzetbe kerültek a "kormány megszorításainak köszönhetően" és komoly terhet jelent számukra a normatívák kiegészítése. Ez korábban a nehéz anyagi helyzetben lévő településekre volt a jellemző - mondta.
MTI
Novák Blanka 15 éves kora óta kutat, goji bogyóval foglalkozó projektje pedig már gimnazistaként Stockholmba, a Nobel-díjátadóra repítette, ahol Magyarországot képviselte. A fiatal kutatóval a Brain Baron készítettünk rövid interjút.
Balatoni Katalin szerint az iskolák önkormányzati fenntartásba való visszaadása nem lenne jó megoldás, több településen ugyanis nincs meg az intézmények működtetéséhez szükséges szakmai háttér.
A technikumban tanulóknak kötelezően maradniuk kell 13. évfolyamon, hogy érettségi bizonyítványt kapjanak, és ötödik tárgyként le kell tenniük a szakmai vizsgát, még akkor is, ha már most tudják, hogy nem szeretnének a pályán maradni. Ezen változtatna most a Civil Közoktatási Platform.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán arról is beszélt, hogy olyan továbbképzései rendszert szeretnének kialakítani a pedagógusoknak, amely igazodik a helyi igényekhez és mentes az ideológiai befolyástól.
@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu
Brassói Sándor lemondása úgy tűnik már meg is van, ki tölti majd be az Oktatási Hivatal vezetői pozícióját.
Habár hivatalosan még nem kezdődött el a felvételi időszak, már most érdemes nézegetni az intézmények honlapját, egyes iskolák ugyanis már közzétették, mikor várják a leendő tanulókat nyílt napjukra.
Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.
