Hiába tiltakoztak a diákok és a szülők, megszüntetik a Toldi iskolát

A tiltakozások ellenére megszünteti az ősszel kezdődő, következő tanévre a helyi Toldi Lakótelepi Általános Iskolát és Gimnáziumot Kaposvár közgyűlése; az oktatást két másik intézménybe integrálják - erről a testület csütörtöki ülésén hoztak határozatot. A döntés ellen a szülők népszavazást kezdeményeznek.

  • Eduline

A 18 tagú közgyűlés Fidesz-frakciója megszavazta, míg az ellenzék - két szocialista, egy jobbikos, egy LMP-s és egy a Kaposvári Somogyért Egyesületet képviselő tag - nemmel szavazott a Toldi iskola átszervezésére. A döntés értelmében a Toldi általános iskolai tagozata a város Kodály Zoltán Központi Általános Iskolájához, míg a gimnáziumi tagozata a Munkácsy Mihály Gimnáziumhoz kerül.

A Toldi iskola átszervezése ellen a szülők és diákok korábban fórumokon, többórás demonstrációval is tiltakoztak. Szita Károly, a város fideszes polgármestere a közgyűlés ülésén leszögezte: nem fogják bezárni a Toldi jelenlegi épületét, s nem sérülnek a gyerekek érdekei, hiszen biztosítják a toldis diákoknak, hogy a megszokott helyen és tanárokkal fejezzék be az iskolát. Szólt arról is, bár "vannak, akik a káoszban érdekeltek", de tudomásul kell venni, hogy az intézkedés célja egy olyan versenyképes tudás átadása a gyerekeknek, amivel azok nem a munkanélküliek táborát növelik majd.

Túl sok a gimnazista, "beiratkozási féket" vezettek be

A döntést megelőző vitában az átszervezést támogató érvek között elhangzott, hogy túldimenzionált Kaposváron a gimnáziumi képzés, amely nem ad kellően piacképes végzettséget, miközben a csökkenő gyereklétszám mellett elvonja a diákokat a szakmunkásképző szakiskoláktól, szakképzésektől. A város két gimnáziumában már "beiratkozási féket" vezettek be a felvételiknél: kevesebb osztályba, és csak a 70 százalék felett teljesítő tanulókat vehetik fel. Az intézkedéssorozat része a Toldi átszervezése is.

Érvként hangzott el az is, hogy a térségben a munkanélküliek 34 százaléka érettségivel rendelkezik. Néhány fideszes képviselő úgy véli, az átszervezés körül indokolatlan hisztériakeltés folyik, és egyértelmű célzásokat tett arra, hogy a háttérben politikai játszmák húzódnak meg.

Népszavazást kedvezményeznek az iskola megtartásáért

Az ellenzék egyebek közt azt kifogásolta: nem a rossz iskolákat vonják össze, hanem egy jól működő, eredményes intézményt szervez át a városvezetés úgy, hogy nem várta meg a döntéssel a közoktatási törvényt és hiányzik az átlátható oktatáspolitikája.

Klimóné Csongovai Hilda, a szülők egyik szószólója az MTI-vel közölte: sajnálattal vették tudomásul, nem sikerült megakadályozni, hogy más iskolák létszámgondjait a Toldi felosztásával oldja meg Kaposvár. Ebbe nem nyugszanak bele, ezért népszavazást fognak kezdeményezni a döntés megváltoztatásáért. Szerinte a közgyűlésen előadottakból kiderült, hogy a térség egyik legsikeresebb, szabadelvű iskolája átszervezésének nincs megalapozott szakmai vagy anyagi indoka, és a leépítése mögött helyi politikai érdekek húzódnak meg.

Az interneten és civil szervezet létrehozásával szervezkedő szülők szeretnék a népszavazást kiterjeszteni országos szintűre, mondván, máshol is kialakulhatnak

hasonló problémák az intézményracionalizálás félresiklása miatt - mondta a szervezkedésről beszámoló szülő.

Garaminé Szente Éva, az intézmény igazgatója az MTI-nek korábban azt nyilatkozta, hogy a Toldiban az elmúlt években átlagosan háromszoros volt a túljelentkezés, mert az sajátos légkörű, gyermekközpontú, művészi képzést nyújtó intézmény. A 67 százalékos továbbtanulási arányt produkáló iskolába jelenleg 487 általános iskolás és 263 középiskolás jár, négy megyéből.

MTI

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu