Pálffy tagad: "semmi közöm nincs a Janikovszky iskola bezárásához"

Tagadta a Pálffy István azokat a híreszteléseket, melyek szerint a bezárásra ítélt VII. kerületi Janikovszky Általános Iskola és Gimnázium helyére a KDNP-s politikus középiskolája költözne.

  • Eduline

Pállfy István szerint az iskolát azért kell bezárni, mert az oktatás színvonala leromlott, így a létszám is lecsökkent, ugyanis a szülők inkább Zuglóba vagy az V. kerületbe vitték iskolába a gyermekeiket. A KDNP-s politikus szerint erre hatása volt annak a híresztelésnek is, hogy az iskola igazgatója állítólag jó kapcsolatot ápolt a Hunvald-féle ingatlanpanama botrányban is érintett Gál Györggyel. Hozzátette, nem tud arról, hogy a döntés megszületett volna és megváltoztathatatlan lenne.

Egyes hírek szerint a Janikovszky iskola megszüntetésének hátterében a Facultas Alapítvány és az általa fenntartott középiskola áll, amelynek kurátorai jó viszonyt ápolnak az önkormányzattal: több szülő úgy tudja, a kerület a Pálffy Istvánhoz is köthető intézményt akarja a Rottenbiller utcai épületbe költöztetni.

janikovszkyiskola.hu

Nincs diákhiány a Jankovszkyban

A Janikovszky Általános Iskola és Gimnázium épületét néhány éve közel 700 millió forintból újították fel, korszerű oktatási program jellemzi, és nem küzd diákhiánnyal - összesen 465 tanuló jár az intézménybe, szeptemberben ötvenkét elsős kezdte volna meg tanulmányait. 

A Janikovszky iskola megszüntetéséről és a szülők tiltakozásáról szóló cikkünket itt olvashatod el.

A tervek szerint a Janikovszkyba járókat a Baross Gábor Általános Iskola venné át, ezt azonban ellenzik a szülők, véleményük szerint a Hernád utcai intézményben az oktatás színvonala jóval alacsonyabb, mint a Janikovszkyban. A két iskola népszerűsége közti eltérést az idei felvételi adatok is jól mutatják: a Barossba összesen tizenhárman jelentkeztek. Ráadásul az épület kapacitása sem megfelelő a tanulók átvételéhez. Az intézmény jelenleg átépítés alatt álló szárnyában – amelyben a Janikovszky osztályait helyeznék el – 350 tanuló fér el, pedig az összevonás után ennél többen költöznének át az épületbe.

Az önkormányzati tervek szerint a tanárokat is átvenné a másik iskola, a pedagógusok egy része viszont felső tagozatos és gimnáziumi osztályokat is tanít, így kérdés, hogy a 42 fős tanári karból hányan maradhatnának a középiskolai oktatás megszűnése után.

eduline

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.