Iskolabezárási moratóriumot kezdeményez a Jobbik

Iskolabezárási moratórium bevezetéséről szóló határozati javaslatot nyújt be az Országgyűlésnek a Jobbik - jelentette be az ellenzéki párt két országgyűlési képviselője szerdán, sajtótájékoztatón.

  • Eduline

Dúró Dóra elmondta: országos probléma, hogy egyre több iskola esetében merül fel a bezárás lehetősége többségében anyagi okok miatt, a helyzetet súlyosbítja, hogy a 2011-es költségvetésben a korábbi 350 millió forint helyett 300 millióra csökken a kisiskolák újranyitására fordítható összeg.

A Jobbik határozati javaslata kimondaná, hogy az érintett iskolák további működéséhez szükséges források megszerzéséig ne lehessen bezárni az intézményeket, valamint ne lehessen a iskolaépületeket értékesíteni, vagy más célra hasznosítani. Az ellenzéki párt szerint az önkormányzatoknak más területeken kellene spórolniuk, nem pedig az oktatási intézmények bezárásával.

Ferenczi Gábor példaként említette a bakonyjákói iskola esetét, ahol - bár az önkormányzatnak vannak tartalékai és az iskola is megfelelő létszámmal működik - a helyi képviselő-testület mégis az intézmény bezárását tervezi; Ajkán pedig a város négymilliárd forintos adósságának csökkentésével indokolják egy 12 millió forintba kerülő oktatási intézmény bezárását. A Jobbik szerint az ilyen esetek megakadályozására lenne alkalmas a határozati javaslatuk.

 MTI

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

Közoktatás
Pukli István

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.