Iskolabezárási moratóriumot kezdeményez a Jobbik

Iskolabezárási moratórium bevezetéséről szóló határozati javaslatot nyújt be az Országgyűlésnek a Jobbik - jelentette be az ellenzéki párt két országgyűlési képviselője szerdán, sajtótájékoztatón.

  • Eduline

Dúró Dóra elmondta: országos probléma, hogy egyre több iskola esetében merül fel a bezárás lehetősége többségében anyagi okok miatt, a helyzetet súlyosbítja, hogy a 2011-es költségvetésben a korábbi 350 millió forint helyett 300 millióra csökken a kisiskolák újranyitására fordítható összeg.

 

A Jobbik határozati javaslata kimondaná, hogy az érintett iskolák további működéséhez szükséges források megszerzéséig ne lehessen bezárni az intézményeket, valamint ne lehessen a iskolaépületeket értékesíteni, vagy más célra hasznosítani. Az ellenzéki párt szerint az önkormányzatoknak más területeken kellene spórolniuk, nem pedig az oktatási intézmények bezárásával.

 

Ferenczi Gábor példaként említette a bakonyjákói iskola esetét, ahol - bár az önkormányzatnak vannak tartalékai és az iskola is megfelelő létszámmal működik - a helyi képviselő-testület mégis az intézmény bezárását tervezi; Ajkán pedig a város négymilliárd forintos adósságának csökkentésével indokolják egy 12 millió forintba kerülő oktatási intézmény bezárását. A Jobbik szerint az ilyen esetek megakadályozására lenne alkalmas a határozati javaslatuk.

 MTI

 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna