Pukli István: „A tűzoltás nem azonos az oktatásirányítással”
Az oktatás átalakításának nem az intézményrendszerből, hanem abból kellene kiindulnia, hogy milyen társadalmat szeretnénk.
Obradovic erről egy európai uniós támogatással megvalósítandó felnőttképzési program csütörtöki belgrádi bemutatóján beszélt. A miniszter elmondta, hogy a szerb felnőttek 47 százaléka nem rendelkezik kellő szakképzettséggel, szakértelemmel. Az ország lakossága közben egyre öregszik, a népesség közel 22 százaléka 60 évesnél idősebb.
A Második esélynek nevezett, az EU négymillió eurós támogatásával megvalósítandó programban négyezer 15 évesnél idősebb szerb kap lehetőséget arra, hogy a következő három évben elvégezze az általános iskolát és munkát találjon.
Vincent Degert, az EU szerbiai képviseletének vezetője felszólította a szerb hatóságokat, hogy fordítsanak különösen nagy figyelmet a felnőtt romák képzésére. A mintegy 450 ezres szerbiai roma népesség 61 százaléka nem végezte el az általános iskolát a Degert által idézett szerb hivatalos adatok szerint. Szerbia lakosainak számát 7,5 millióra becsülik.
A magas képzettségi szint a titói Jugoszlávia büszkesége volt - a legnépesebb tagköztársaság Szerbia volt -, a 90-es években azonban az ország szétesését és a délszláv háborúkat követően gyorsan romlott a helyzet, s ezt a nemzetközi szankciók és az általános elszegényedés csak felerősítette.
MTI
