Elbocsátottak egy 58 éves rajztanárt a pécsi Apáczai Nevelési és Általános Művelődési Központból (ANK), mert megütötte egyik tanítványát.
A középiskola igazgatója azonnal fegyelmi eljárást indított. A harminc éve rajztanárként dolgozó férfi először egy pofont adott a húszéves diáknak, rálépett a lábára, majd ököllel is megütötte. A pedagógus azt állítja, a fiú szemtelenkedett, felfeküdt a padra, a médiaórán pedig önkényesen kikapcsolta a televíziót és a dvd-lejátszót – írja a bama.hu. A tanár úgy nyilatkozott, hirtelen felindulásból cselekedett, a tanuló – akinek édesapja szintén pedagógus, az intézményben tanít – ugyanis megsértette őt.
Turi Katalin, a pécsi ANK igazgatója a hírportálnak nem akart nyilatkozni az esetről, amelyet napokig titokban tartottak. A Dunántúli Napló az egyik internetes közösségi portálon, a tanárt kedvelő diákok által indított csoport egyik tagjától értesült a verekedésről. A tanár-diák verekedések számáról és az iskolai erőszak hátterében húzódó problémákról bővebben itt olvashatsz.eduline
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
