Figyelem: jövő hét szombaton tanítási nap lesz

2011-ben összesen két szombati tanítási nap lesz, az első jövő hétre esik: a diákoknak március 19-én a március 14-i pihenőnapot kell majd ledolgozni.

  • Eduline

Az általános- és középiskolák többségében hétfői órarend szerint tartják meg a tanórákat, a tanítási hét így négynapos lesz.

Ebben a félévben már nem lesz több szombati tanítási nap, a következő már a 2011/2012-es tanévre esik: november 5-én az október 31-i pihenőnapért cserébe kell majd iskolapadba ülni, ismét hétfői órarend szerint.

Ilyen lesz a 2010/2011-es tanév második féléve

2011. április 21-26.: tavaszi szünet

A tavaszi szünet idén hatnapos lesz, szerdától szerdáig tart majd: a szünet előtti utolsó tanítási nap április 20-a, az első tanítási nap pedig április 27-e.

2011. április 29.: a végzős középiskolások utolsó tanítási napja

Az idén érettségiző vagy szakvizsgázó diákok ezen a napon vesznek részt utoljára az órákon.

2011. május 2-23.: írásbeli érettségi vizsgák

2011-ben a tavaszi érettségi időszak május 2-án, hagyományosan az írásbeli magyar nyelv és irodalom érettségivel kezdődik.

2011. június 2-8.: emelt szintű szóbeli érettségi vizsgák

Az emelt szintű szóbeli érettségit választó diákoknak idén is háromtagú tantárgyi bizottságok előtt kell vizsgázniuk.

2011. június 14-28.: középszintű szóbeli érettségi vizsgák

A középiskolákban megszervezett középszintű szóbeli érettségi időszak június 14-én kezdődik és június 28-ig tart.

2011. június 15.: a tanév utolsó napja

A nyári szünet első napja június 16-a, csütörtök.

eduline

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.