Online játékot indított diákoknak az oktatási államtitkárság

Találd fel magad! címmel rendhagyó és nagyszabású játékra hívja a határon inneni és túli magyar iskolákat, diákokat és tanárokat az oktatási államtitkárság a Hálózati Tudás Terjesztéséért Programiroda Alapítvánnyal és több piacvezető informatikai céggel közösen.

  • Eduline

A verseny célja, hogy a diákokat játékos tanulásra ösztönözze és mindeközben erősítse az intézményen belüli kohéziót, az intézményhez tartozás érzését, a tanulók kötődését - olvasható a szervezők közleményében.

A 2011. március 28-tól hat héten át tartó játék heti rendszerességgel eljuttatott fejtörő feladványok és interaktív játékok segítségével szólítja meg a diákokat az általános iskola negyedik osztályától kezdve az érettségiző évfolyamig. 

A szerteágazó kérdések a legkülönbözőbb témaköröket érintik majd, egyebek mellett a magyarság történelmével, az irodalommal, a számítástechnika világával vagy akár erdeink élővilágával kapcsolatban. A feladványokat a diákok elektronikus levélben kapják meg iskolai levélcímükre, és a feladatmegoldás is online módon történik.

MTI

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter