"Legszívesebben kilökném a diákokat az ablakon" - szülők robbantották ki a Facebook-botrányt

Állatkertnek nevezte munkahelyét az egyik nagy-britanniai, sajátos nevelési igényű gyerekekkel foglalkozó általános iskolájának tanára a Facebookon. A pedagógus ma már nem dolgozik az oktatási intézményben.

  • Eduline

„Legszívesebben kilökném a diákjaimat az ablakon”, „olyan ez az iskola, mint egy állatkert”, „olyan itt dolgozni, mint a pokolban” – többek között ilyen megjegyzéseket tett közzé a pedagógus a közösségi oldalon, a sértő jelzőkre az egyik szülő hívta fel az öt és tizenegy év közötti, speciális szükségletű diákokat oktató kenti Oakley School igazgatójának figyelmét. Múlt hét pénteken az egyik kiskunmajsai tanár keveredett iskolai Facebook-botrányba - erről itt olvashatsz.

A tanár azt állítja, csupán viccnek szánta a bejegyzéseket, a diákokra tett megjegyzéseivel – mint például azzal, hogy „úgy bűzlenek, mint a lábam” – senkit nem akart megsérteni. A szülők felháborodtak, szerintük ugyanis elfogadhatatlan, hogy gyerekeiket éppen egy tanár csúfolja a legnépszerűbb közösségi oldalon.

Az Oakley School épülete. A facebookozó tanár ma már nem dolgozik ott
geograph.org.uk

Az iskola igazgatója a Daily Mailnek nem akart nyilatkozni az ügy részleteiről, az azonban biztos, hogy a tanár ma már nem dolgozik az oktatási intézményben. „Ha valaki sajátos nevelési igényű gyerekekkel foglalkozik, az egy bizalmi pozíció” – mondta Mark Goldring, aki az eset kivizsgálását a kenti megyei hivatalnak adta át.

„Ezek a diákok problémáik miatt nagyon érzékenyek, már csak ezért sem szabad állatkertnek titulálni az iskolájukat” – mondta a lapnak a Facebook-bejegyzéseket felfedező szülő, aki a történtek után másik iskolába vitte át fiát.

eduline

Hozzászólások

Sinka Edit az igazgatói kinevezésekről: Ahol nem érzékeltük a támogatást, ott ideiglenes megoldást kellett alkalmazni

Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.

Magyar Péter: Pár nap múlva az állam veszi át az MCC alapítványának közfeladatait, de az értékes programokat megtartják

Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu

Csömör polgármestere szerint tanárok távozásához vezethet a leszavazott igazgató kinevezése, a minisztérium magyarázatát pedig vitatja

Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.

Knausz Imre: a 14 pontos javaslatcsomag „felszabadítani akarja a pedagógusok meglévő energiáit, amiket eddig gúzsba kötöttek a szabályok”

Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.