Börtönbüntetést kapott, mert jobb iskolába íratta lányait
Kilenc napig ült börtönben, három évig próbaidőn lesz, ráadásul nyolcvan óra közmunka vár rá: ilyen büntetést kapott az az amerikai édesanya, aki hazudott állandó lakcíméről, így ugyanis jobb iskolába írathatta be a gyerekeit.
Eduline
Kelley Williams-Bolar 2006 augusztusban íratta be lányait az Ohio állanbeli Copley általános iskolájába. Amikor az intézmény titkárságán megkérdezték tőle, hogy mi az állandó lakcíme, édesapja otthonát adta meg – írja a New York Times.
Alig három év múlva letartóztatták, a vád szerint valótlan információt adott meg az oktatási intézménynek, így próbálta kijátszani a körzeti rendszert – a család ugyanis a szomszédos oktatási körzet területén él.
A nő végül tíznapos börtönbüntetést, nyolcvan óra közmunkát, három év próbaidőt kapott, ráadásul a munkahelyét is elvesztette. Korábban pedagógiai asszisztensként dolgozott az akroni középiskolában, büntetett előéletű személyként azonban nem tarthatja meg az állását.
A napilap információi szerint nem ez az első alkalom, hogy egy szülő azért hazudik az állandó lakcíméről, hogy jobb és biztonságosabb iskolába járhasson a gyermeke – legalább harminc-negyven hasonló csalásra derült fény az elmúlt két évben. A pénzügyi problémákkal küszködő oktatási körzetek azonban nem hajlandóak tovább pénzt költeni olyan diákok oktatására, akik másik körzetben élnek.
Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.
Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.
Volt olyan állami ösztöndíjas, nappali tagozatos alapképzés, ahová mindössze 177 ponttal be lehetett kerülni, de 202 pont is elég volt az egyik szakhoz.
Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium ingyenes képzésekkel és segédanyagokkal segíti a pedagógusokat az anafilaxiás allergiával élő közel 25 ezer gyermek biztonságos tanévkezdésében, kiemelve a gyermekek védelmének közös felelősségét.
Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.