Rossz hír a középiskolásoknak: változik a periódusos rendszer

Történetében először intervallumra változtatják meg tíz elem atomsúlyát a kémiai elemek periódusos rendszerében - írta a ScienceDaily című internetes tudományos portál.

  • Eduline

A hidrogén, a lítium, a bór, a szén, a nitrogén, az oxigén, a szilícium, a kén, a klór és a tallium atomsúlyát az eddigi egyetlen értéktől eltérően intervallumként fogja feltüntetni ezután a táblázat, mert ez pontosabban utal a szakemberek szerint arra, miként fordulnak elő a természetben.

A felsorolt tíz elem atomsúlyát ezért intervallumként, egy alsó és egy felső határértékkel adják meg ezután az elemek periódusos rendszerében. A szükséges változásokat a Pure and Applied Chemistry és a Chemistry International című szakfolyóiratokban tették közzé.

MTI

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter