Így mentenék meg a bukott diákokat

Összesen ezeregyszáz diák felzárkóztatását kezdik meg Nógrád megyében, a bátonyterenyei kistérség tizennégy településén.

  • Eduline

A szerdán kezdődő, a hátrányok és a szegénység csökkentését, a felzárkóztatást célzó projekt 2013. november 30-ig tart az ország egyik leghátrányosabb helyzetű kistérségében.  Sulyok Éva projektmenedzser a célok között sorolta fel az óvodai, iskolások hiányzások, illetve a bukások, lemorzsolódások csökkenését, és az óvodáztatás korábbi megkezdését. Utóbbi azért lényeges, mert a kistérségben jellemző, hogy a gyerekeket csak ötéves kortól küldik óvodába.

Bátonyterenyei iskola: több segítséget kapnak a diákok
kossuthlajosisk.gportal.hu

A programban negyvenkilencen dolgoznak majd nyolc szakterületen, például szociális területen, valamint a sport, a közösségfejlesztés vagy az információs technológia területén.  Fontos a programban a szülők aktív szerepvállalása, de a szakemberek számára is kérdés még, hogy a családok mennyire lesznek nyitottak. 

Mátraterenye jánosaknai részén, Dorogházán és Márkházán közösségi házat működtetnek majd, tíz településen információs pontokat alakítanak ki tájékoztatási és tanácsadói szolgáltatással, számítógép-használattal. Ezek mellett Bátonyterenyén, Mátraterenyén és Mátraverebélyben négy "Biztos kezdet" gyerekházat hoznak létre, ezekben a gyerekek ötéves korig vehetnek igénybe különböző szolgáltatásokat, például fejlesztést vagy logopédiai ellátást.

A kétéves előkészítő munka során intézményi helyzetfelméréseket is készítettek. A következő három évben még kétszer végeznek hasonló felmérést, hogy mérjék a változásokat.

 MTI 

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.