Mi teheti népszerűvé a természettudományokat a középiskolákban?

Meet the Scientist címmel a műszaki és természettudományokat, valamint az amerikai tanulmányi lehetőségeket a magyar középiskolások körében népszerűsítő programsorozatot indított pénteken a Magyar Innovációs Szövetség (MISZ), a Magyar Fulbright Egyesület és az Amerikai Egyesült Államok Nagykövetsége

  • Eduline

A MISZ közleménye szerint először négy budapesti iskolába - így például a Fasori Evangélikus Gimnáziumba és az Ady Endre Gimnáziumba -, valamint hat vidéki intézménybe - többek között a veszprémi Lovassy László Gimnáziumba és a nyíregyházi Zrínyi Ilona Gimnáziumba - látogatnak el, ahol a műszaki és természettudományok területén dolgozó, korábbi Fulbright-ösztöndíjasok tartanak előadásokat.

A nyitórendezvényt pénteken a budapesti Arany János Általános Iskola és Gimnáziumban rendezték meg: az előadást megelőző sajtótájékoztatón Greiner István, a MISZ alelnöke beszélt a műszaki szakemberek hiányáról, és bemutatta a szövetség tudománynépszerűsítő  és

tehetséggondozó

tevékenységét, valamint az új Meet the scientist című projektet is. 

Az eseményen Vass László, a Magyar Fulbright Egyesület elnöke mutatta be az előadókat, mások mellett Laczkó Józsefet a Pázmány Péter Katolikus Egyetem docensét, Nagy Katalint, a Szegedi Tudományegyetem tanszékvezetőjét és Botos Barbarát, a Nemzeti Fejlesztési Minisztérium osztályvezetőjét.

A MISZ közleményében hangsúlyozta: a sorozat első előadását Csörgő Tamás, az Magyar Tudományos Akadémia Részecske- és Magfizikai Kutatóintézetének professzora tartotta mintegy kétszáz gimnazista előtt. A program részeként honlapot indítottak a

www.meetthescientist.hu

címen, amelyen a rendezvényeikről tájékoztatnak - jegyezték meg. A honlapon olvasható információk szerint a programot 2010. szeptember 24-én, az I. Magyar Nemzeti Fulbright Napon a Magyar Tudományos Akadémián hirdették meg. A következő előadásra december 1-jén a pécsi PTE Babits Mihály Gyakorló Gimnázium és Szakközépiskolában kerül sor.

MTI

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.