Húszéves a Budapesti Osztrák Iskola

Egyebek mellett szavalóversennyel, kiállításokkal és egy október 22-i rendezvénnyel ünnepli húszéves fennállását a Budapesti Osztrák Iskola.

  • Eduline

Az október 22-i rendezvényen a tervek szerint beszédet mond Gloviczki Zoltán közoktatási helyettes államtitkár, Wolfgang Zimmermann, Ausztria magyarországi nagykövete, Wolfgang Stelzmüller, az Osztrák Szövetségi Oktatási, Művészeti és Kulturális Minisztérium helyettes államtitkára és Barsiné Pataky Etelka, az Európai Unió Duna Régió Stratégiáért felelős kormánybiztosa.

A Budapesti Osztrák Iskola négyosztályos gimnázium, amely kiegészítő képzést nyújt matematikából, biológiából, fizikából és kémiából az osztrák tanterv alapján. A 2010/2011-es tanévben 14 osztrák és 9 magyar pedagógus tanítja az iskola 205 diákját. Az iskolának évfolyamonként két párhuzamos osztálya van, továbbá egy előkészítő osztálya, amelynek célja, hogy heti 20 órás intenzív némettanítás révén felkészítse azokat a diákokat az első osztályra, akiknek német nyelvismerete még nem megfelelő.

Az oktatás a gimnáziumban német nyelven folyik, kivéve a magyar nyelv és irodalom, illetve a magyar történelem tárgyakat. Idegen nyelvként a diákok angolt és franciát tanulnak, emellett szabadon választható az olasz nyelv. Nem magyar anyanyelvűeknek külön tanítanak magyar nyelvet.

A magyar nyelv és irodalom, valamint a magyar történelem tantárgyak érettségi vizsgáját a magyar előírásoknak megfelelően magyar vizsgaelnök előtt teszik le a diákok. Minden más tantárgyat az osztrák vizsgarendszer előírásai alapján teljesítenek a maturálók. A német nyelvből tett sikeres érettségi vizsga a C1-es típusú nyelvvizsga megszerzését jelenti.

Az iskola fenntartója egy alapítvány, amelynek tagjait az osztrák Oktatási, Művészeti és Kulturális Szövetségi Minisztérium, valamint magyar társintézménye nevezi ki.

mti

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter