A számítógépes grafika sem ítélte halálra a jó öreg ceruzát. Formájában és megjelenésében ugyan megújult, de a fekete ceruza a mai napig az olasz ipar egyik legsikeresebb termékének számít.
Az egész világon hárommilliárd darabot ad el belőle évente az 1920-ban Firenzében alapított, ma már milánói székhelyű Fila írószergyár. Ceruzából a nemzetközi piacon évente 15-20 milliárd darab fogy el. Hiába a modern technológia, a ceruza nem ment ki a divatból. Nem számít, hogy ma már a számítógép képernyőjén sokkal gyorsabb, precízebb, javíthatóbb rajzot tudunk készíteni, a mérnököktől a kisiskolásokig még mindig a ceruzát használják a legtöbbször. Rajzoláshoz, vázlatkészítéshez, skicchez, firkáláshoz (és keresztrejtvényfejtéshez is) a ceruzát semmi sem tudta helyettesíteni.
"Örökzöld terméknek bizonyult. A ceruza sikere a könnyen elérhető és még könnyebben használható grafitrúdban rejlik "- árulta el a halhatatlanság titkát a Fila marketing felelőse, Orietta Casazza.
Leonardo da Vinci hazájában úgy tűnik, a ceruzát nem fenyegeti a harmadik évezred technológiája. Az olasz sajtóban megjelent adatok szerint az Itáliában használt íróeszközök 11,9 százalékát a sima fekete ceruza teszi ki. Ennek felét az iskolában veszik kézbe, de a többi ceruzát sem kizárólag azok használják, akiknek szakmájukhoz kell. Az olasz ceruzaipar a mai napig a filmrendezés mellett a rajzolásban is kiemelkedő Federico Fellinit tartja példaképének, valamint a földöntúli E.T.-t ceruzával megteremtő Carlo Rambaldit.
A ceruza kortalan aktualitását az általa adott kifejezési szabadság adja - állítják a Filánál, ahol ma is a klasszikus hatszögű és kerek formájú ceruzában hisznek. Egyetlen újításként a környezetkímélő és nem piszkoló grafítot vezették be. "Ceruza nélkül nincsen élet. Elengedhetetlen eszközünké vált, a hirtelen támadt zseniális ötletek megörökítőjének számít" - hangsúlyozta a Faber-Castell Italia ügyvezető igazgatója Danilo Claudio Pecori. Persze a ceruza is tartja az iramot az idővel: létezik futurista vonalú, alkalmazkodik a jobb- és balkezesekhez, már mikrochipes ceruza is akad, de ezt a hentes és a kőműves nem tudja a füle mögé csúsztatni.mti
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
