Kutatók éjszakája: fesztivál a győri Széchenyi István Egyetemen

A helyieket, a környékbelieket, köztük is különösen a fiatalokat megcélzó színes, fesztivál jellegű programokat kínál a Kutatók éjszakáján a győri Széchenyi István Egyetem péntek délután kettőtől éjfélig.

  • Eduline

A program az általános és középiskolai csoportok számára szervezett "kiskutatók akadályversenyével" kezdődik, a legjobban szereplő csoportok tagjait a végén tiszteletbeli kistudóssá, kiskutatóvá avatják. Négy órakor nyit a tudományos játszótér, ahol bárki próbára teheti képességeit, ügyességét, tudását. Lesz itt repülőgép-szimulátor, a hagyományostól eltérően működő speciális bicikli, de bemutatják azt is, mire képes egy háromdimenziós televíziókészülék.

Este hattól nyolcig rendezik a felnőtteknek szóló Legyen Ön is tudós! vetélkedőt, ahol érdekes, figyelemfelkeltő, mulatságos feladatokban mérhetik össze magukat az indulók. Az érdeklődők tudományos előadásokon is részt vehetnek. Az A1 előadóban este nyolctól másfél órán át az egyik egyetemi épület tetején működő csillagvizsgálóból látható képet vetítik ki bő szakma magyarázattal körítve a látottakat, majd lézershow-val folytatódik a program.

 

mti
Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.