A legjobb tanárokat díjazzák

Idén első alkalommal jelölheted volt középiskolai kémia, fizika vagy matematika tanárodat a MesterM díjra, mellyel megköszönheted neki, hogy megszerettette veled ezeket a tantárgyakat.

  • Eduline

Azon tanárok kapnak anyagi illetve erkölcsi elismerést, akik a tehetséggondozás mellett elismerten sokat tesznek diákjaik középiskolai versenyre való felkészítéséért, és pályaválasztásban való segítségért. Mindössze annyit kell tenned, hogy jelölöd őt a MesterM oldalon 2010. április 18.-ig. A beérkezett jelöléseket egy szakmai zsűri fogja értékelni és végül ők fognak dönteni, hogy melyik tanár kapja a nettó 200 ezer forintos díjat, amit akár te is átadhatsz a díjátadón, amit stílusosan a pedagógusnapra, vagyis június 10-ére időzítettek.

Bővebb információt a http://mesterm.mol.hu oldalon találsz.

Kérdéseidet, észrevételeidet pedig a [email protected] e-mai címre várják a szervezők.

Hozzászólások

Felvételi 2026: mutatjuk, hol emelkedhetnek és hol csökkenhetnek a ponthatárok az orvosi szakokon

Már csak néhány hét van hátra a ponthatárok kihirdetéséig, de a jelentkezési adatok alapján már most sejthető, melyik orvosi egyetemre lesz a legnehezebb bekerülni. Megnéztük, hogyan változott a jelentkezők száma a négy orvosképző intézményben, mit árulnak el az idei érettségikről érkező első visszajelzések, és ezek alapján megbecsültük, hol emelkedhetnek, hol maradhatnak változatlanok, illetve hol csökkenhetnek a 2026-os általános orvosi ponthatárok.

Érettségi-felvételi
Kurucz-Gáspár Tünde

Fenntarthatósági programjával került a világ tíz legjobb iskolája közé egy budapesti intézmény

Először jutott magyarországi iskola a World's Best School Prizes nemzetközi díj döntősei közé: a budapesti REAL School Budapest a környezeti cselekvés (Environmental Action) kategóriában bekerült a világ tíz legjobb iskolája közé. Az intézményt azért ismerték el, mert a fenntarthatóságot nem külön projektként, hanem az oktatás és az iskola működésének szerves részeként kezeli.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szűcs Dóra: „A tanároknak nem újabb elvárásokra, hanem több területre kiterjedő támogatásra van szükségük”

Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra.