Mégsem kapják meg az intézmények a zárolt összeget?

A Magyar Nemzet információi szerint az ígéretekkel szemben mégsem oldja fel az egyetemek vagyonát érintő, év közben elvont 4 milliárd forintos zárolást a kormány, a 2010-es költségvetési tervezetből kiderül, a jövő évi bázisba építi be az összeget. Eszerint a felsőoktatási intézmények támogatása ennyivel kevesebb lesz a jövő évben - írja a lap. Az intézmények pénzügyi helyzetét tovább nehezíti, hogy januárig 14 milliárd forintos maradványképzési kötelezettséget írt elő a kormány, ennyivel kevesebb pénzből gazdálkodhatnak az egyetemek, főiskolák az idei évben.

  • Edupress

Szabó Gábor, a Magyar Rektori Konferencia elnöke sportszerűtlen lépésnek nevezte, hogy a kormány mégsem adja az intézmények kezelésébe a zárolt vagyont, az iskolák ugyanis számoltak ezzel a pénzzel.

"Ennek megfelelően vállaltak beruházásokat, így pedig ezek elhalasztására kényszerülhetnek" - nyilatkozta a Magyar Nemzetnek a szervezet elnöke. Szabó Gábor szerint 14 milliárd forintos maradványképzési kötelezettséggel pedig az a célja a kormánynak, hogy az IMF által elvárt hiánycél teljesítése érdekében januárra tolja a decemberi kifizetéseket.

Kis Papp László, a Felsőoktatási Dolgozók Szakszervezetének elnöke a lapnak adott nyilatkozatában azonban hangsúlyozta, hogy a maradványképzési kötelezettség miatt egyes intézmények kénytelenek haladékot kérni szerződésben vállat kifizetéseikre, a pénzügyi nehézségeik miatt.

edupress/Magyar Nemzet

Hozzászólások

„Rossz idő esetén a tanteremben, összetolt padok tetején” – így oldják meg az iskolák a mindennapos testnevelést

Hiába van heti öt testnevelésórájuk a diákoknak, nem mindegy, milyen körülmények között mozognak: van, ahol több tornaterem és sportpálya közül lehet választani, máshol viszont az udvarra, rossz időben pedig az osztályterembe szorulnak a gyerekek. Utóbbi felveti azt a kérdést is, mennyire lehet hatékony a mindennapos testnevelés ott, ahol megfelelő hely sincs az órák megtartására.

Meg kellene indokolnia az oktatási tárcának, ha nemet mond – három szervezet dolgozta ki a részvételiség ideális modelljét

Országos részvételi testületet és online platformot hoznának létre, a kormánynak pedig érdemben és nyilvánosan kellene reagálnia az oktatás szereplőinek javaslataira. Az Oktatói Hálózat, a Civil Közoktatási Platform és a Tanítanék Mozgalom részletes koncepciót dolgozott ki arról, hogyan lehetne bevonni a pedagógusokat, diákokat, szülőket és szakmai szervezeteket az oktatási döntések előkészítésébe.

Azt hitték, csak viccelnek, de büntetésből Franciaországban hagytak nyolc diákot egy iskolai kiránduláson, a szülők feljelentést tettek

A 15-17 éves ipolysági gimnazisták egy tanárral maradtak le a hazafelé tartó csoportról, miután a kirándulás utolsó éjszakáján állítólag megzavarták egy szálloda vendégeinek nyugalmát. Hazajutásukat végül a családoknak kellett saját költségükön megszervezniük. A szervező szerint az előre lefektetett szabályok alapján járt el, a történteket azonban már a hatóságok is vizsgálják.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu