Karrier nap és állásbörze a ZsKF-en

A Zsigmond Király Főiskola (ZSKF) második alkalommal rendezi meg campusán 2009. április 24-én 9 és 18 óra között, Karrier Nap és Állásbörze programsorozatát. A ZSKF a standos kiállítás mellett számos érdekes programmal várja az érdeklődőket.

  • Eduline
Az egész napos rendezvény alkalmával a Főiskola megújult aulájában aktuális munkaerő-piaci kérdések és problémák megvitatására kerül sor, Szakmai Fórum keretében. A moderált beszélgetések témái: „Karrierlehetőségek a Külügyminisztériumban - tájékoztató a felvételi rendszerről és a szakmai gyakorlatról”,  „Karriermenedzsment a válság idején”, „Válság és munka”, „Versenyképes pályakezdők - a használható tudás jelentősége”, valamint a „A nyelvi kompetencia jelentősége a munkaerőpiacon”.

Hagyományos szakmai programok keretében további tanácsadások, próbainterjúk, kompetencia mérés, valamint grafológiai konzultáció várja az idelátogatókat. A rendezvény színes kínálata lehetőséget ad arra, hogy a munkavállalók és munkaadók személyesen is kapcsolatba lépjenek egymással, a cégbemutatók, állásajánlatok és gyakornoki programok kínálata által. Az esemény célja, hogy a jelenleg tanulmányaikat folytató hallgatók és frissdiplomás pályakezdők, valamint a néhány éves gyakorlattal rendelkező álláskeresők is megtalálják a végzettségüknek, elvárásaiknak igazán megfelelő állás lehetőségeket, illetve szakmai gyakorlati helyeket. A kiállítók és a szakmai partnerek a közszféra és a versenyszféra különböző területeiről érkeznek.

Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?