Központi írásbeli 2027: ezekből a témakörökből kell felkészülniük a hatodikosoknak magyarból és matekból
A törtektől a mássalhangzótörvényekig bőven van mit átnézni a januári felvételi előtt.
A Kodolányi János Főiskola Nemzeti Minőség Díjat nyert. Az elismerést a Parlamentben március 19-én Dr. Szabó Péter, a KJF rektora vette át Dr. Molnár Károly kutatás-fejlesztésért felelős tárca nélküli minisztertől és Mester Zoltántól, a Nemzeti Minőségi Díj Bizottság elnökétől.

A Kodolányi János Főiskola másodszor kapott elismerést az Európai Minőségmenedzsment Alapítványtól (European Foundation for Quality Management, EFQM), 2006-ban Elismerés a Kiválóságért oklevélben részesült. Az Európai Minőségmenedzsment Alapítvány immár 10 éve díjazza a hazai cégek, szervezetek minőségi munkáját. Az EFQM különböző európai elismerési szintjeit angol vagy magyar pályázattal 1999 óta 82 magyar szervezet nyerte el.
A Szövetség a Kiválóságért Közhasznú Egyesület, az EFQM Magyar Nemzeti Partnerszervezete által szervezett rendezvényen 12 szervezet és gazdasági vállalkozás vehetett át különböző elismeréseket a Parlamentben: a Nemzeti Minőségi Díjat, az Elismerés a Kiválóságért és az Elkötelezettség a Kiválóságért európai elismeréseket, valamint európai kiváló eredményeket elismerő miniszterelnöki oklevelet.
Az európai rendszeren alapuló értékelési folyamat eredményeként a 2008. évben Nemzeti Minőségi Díjban részesült: Kis- és közepes méretű termelő vagy szolgáltató szervezet kategóriában a Miskolci Hőszolgáltató Kft., Közszolgáltatói szervezet kategóriában a székesfehérvári Kodolányi János Főiskola. "Napjainkban a folyamatos fejlesztés és a szervezetek versenyképességének javítása jelent kitörési lehetőséget.
Ennek kulcsfontosságú eleme a minőség, a szervezeti kiválóság, melynek nemzetközileg elfogadott mércéje az 1996-ban miniszterelnöki rendelettel alapított Nemzeti Minőségi Díj" - mondta el megnyitó beszédében Mester Zoltán, a Nemzeti Fejlesztési és Gazdasági Minisztérium versenyképességért felelős szakállamtitkára, a Nemzeti Minőségi Díj Bizottságának elnöke. "A díjazott szervezetek folyamatos tanulási, fejlesztési és innovatív tevékenységei, képességei biztosítják az egyre javuló eredményeket és a versenyben maradást. Gratulálunk az európai eredményekhez és bíztatjuk a magyar nyerteseket az európai megmérettetésre is" - emelte ki Dr. Molnár Károly, Kutatás-fejlesztésért felelős tárca nélküli miniszter. "A Magyar Minőség Díj egy újabb igazolása annak, hogy jó úton járunk.
Hervainé dr. Szabó Gyöngyvér tudományos rektorhelyettes által vezetett Minőségi és Akkreditációs Központ irányításával a Kodolányi János Főiskola folyamatosan azon dolgozik, hogy diákjai, tanárai, munkatársai minőségi környezetben, minőségi folyamatokkal valódi értéket teremtsenek. Minden megmérettetésen mindig a legjobbak között szerepel a KJF, immár a kilencedik független minőség díjat vehettük át ma" - mondta el büszkén Szabó Péter, a Kodolányi János Főiskola rektora.
(
)
A törtektől a mássalhangzótörvényekig bőven van mit átnézni a januári felvételi előtt.
A november elején közzétett névsorban még Horváth Szilárd Ernő szerepelt a Veszprémi Tankerületi Központ új igazgatójaként, most azonban ismét meghirdették a pozíciót. A Klebelsberg Központot is megkerestük, hogy mi áll az újabb pályázat hátterében.
A miniszterelnök két, uniós fejlesztési program végrehajtását felügyelő monitoringbizottság éléről is leváltotta Rétvári Bencét, helyére pedig Kókayné Lányi Mariettát, az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium közoktatásért felelős államtitkárát nevezte ki.
Távozik posztjáról Fendler Judit, a Szegedi Tudományegyetem kancellárja. A döntés néhány héttel azután született meg, hogy a Partizánnak adott interjújában politikai nyomásgyakorlásról és NER-közeli vállalkozók egyetemi közbeszerzésekre gyakorolt befolyásolási kísérleteiről beszélt.
November 30-ig mintegy 400 ezer rászoruló gyermek családjához érkezik meg az 50 ezer forintos iskolakezdési utalvány.
dr. Lakatos Rozália, Halmajugra polgármestere szerint pénzügyi következményekkel kellene járnia, ha egy önkormányzat nem tesz az iskolai elkülönítés felszámolásáért, az integrációért dolgozó településeket viszont többletforrásokkal kellene ösztönözni.