A briteknél már több mint háromszázra nőtt azon diákok száma, akiket kitiltottak az iskolából, miután kést, nem ritkán macsétát vittek magukkal az órákra.
A drog és alkoholproblémák mellett újabb kihívással kell megküzdeniük az angliai iskoláknak, az erőszak ugyanis felütötte fejét a gyerekek, mit több, a kisiskolások között is – írja a The Independent.
A félelemtől vagy hencegéstől vezérelve gyermekek ezrei szerelkeznek fel különböző, veszélyes eszközökkel a tanórákra, közülük néhány száz már kézhez is kapta oktatási intézményük elutasító határozatát, miután fegyverrel, nem utolsó sorban bozótvágó késsel jártak iskolába.
A múlt héten Észak-Londonban egy alsótagozatos általános iskolai tanulót kaptak rajta egy fémdetektor segítségével, amint vágószerszámmal próbált bejutni a tanintézetbe. Ő csupán egy abból a több mint háromszáz diákból, akit már kizártak a közoktatásból az elmúlt öt év során tiltott fegyverviselésért – jelentette az országszerte 16 évfolyamot elemző Freedom of Information Act.
A brit Országos Pedagógus Szakszervezet figyelmeztetése szerint egyre nagyobb problémává növekszik az osztálytermekbe kerülő kések esete. A szakemberek úgy vélik: országos szinten kellene regisztrálni a testi sértéseket, incidenseket, valamint a vágófegyverek miatt történő kizárásokat ahhoz, hogy a szakma meg tudja állapítani, melyek azok az érintett iskolák, ahol a diákok és a tanári kar fokozott veszélynek vannak kitéve. Mivel azonban, erről nem szívesen beszélnek az igazgatók, és úgy tesznek, mintha ez a problémakör nem is létezne, kockázatnak teszik ki az állományt és a tanulókat egyaránt.
A brit oktatási minisztérium szerint azonban a késes esetek majdhogynem elenyésző. A szóvivő elmondása szerint az intézmények vezetői megkapták a szükséges erőforrásokat ahhoz, hogy fémkeresők segítségével biztosítsák a késmentes iskolákat.
„Iskoláink alkalmasak arra, hogy különböző detektorok segítségével biztosítsák a tanárok és a tanulók épségét. Keressük a módját, hogyan terjeszthetnénk ki ezt a szűrést a drogokra és az alkoholra, vagy egyéb, csempészárura. Világos az üzenet: kés nem való az iskolába, ha mégis valaki beviszi, az bűncselekménynek számít.”
Az egyik áldozat szerint azonban az emberek túl nagy nyugalommal küldik gyermekeiket az iskolába, úgy vélik ugyanis, hogy az majdnem olyan biztonságos, mint a saját otthonuk. „Fel kellene ismerni, hogy ez koránt sincs így.”
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára.
30-33 fokra forrósodott csoportszobákban alszanak a kisgyerekek a mezőkövesdi városi bölcsődében a térség országgyűlési képviselője szerint. Csézy Erzsébet ezért első képviselői fizetéséből egymillió forintot ajánl fel az intézmény klimatizálására, és arra kéri a helyi vállalkozókat is, hogy segítsenek összegyűjteni a hiányzó összeget.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
